[5S培训系统.docVIP

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[5S培训系统

5S培训系统 5S的定义: 5S的定义:5S发源于日本,它是一项管理活动,它包括以下几个内容: 1整理(SeiRi) 2整顿(SeiTon) 3清扫(SeiSO) 4清洁(SeikeTsu) 5素养(ShitsuKe) 5S的含义:1整理 a.区分要用与不要用的东西 b.将不要的东西清理掉 2整顿 a.要用的东西依照规定定位 定量的摆放整齐 b. 明确的标示 3清扫 a.清除赃污 b.防止污染的发生 4清洁 a.将前3S的实施的作法制度化规范化 b.贯彻执行并维持效果 5素养 a.人人依规定办事,养成好习惯 b.按要求做每一件事看到不合理的要马上更正 5S关系图如下: 需要的、不需要加以分类不要的除去,需要的保存 需要的东西放在需用时 能轻易拿到的地方 养成实行前4S 工作 场所干净 清扫过的地方保持干净 它的三大支柱 创造有规律的工厂:改变人的行动方式,使每个人能为自己的行为负责 创造一个干净的工厂:彻底清理目前很少管到的工作角落或设备缝隙 创造能目视是管理的工厂:借眼能观察到异常点 推行5S的好处和作用: 提高企业的形象 干净舒适的环境,能使客户对企业产生信心 会有很多人到企业参观 可提高企业的知名度与形象 可吸收客户订单,提高市场占有率 减少浪费 5s活动可节省消耗品、原材料 节省工作场所 减少准备时间 安全有保障 亮丽干净的环境,可减少意外的发生 全员标准作业,不易发生作业伤害 危险点有防止与警告 标准化的推动者 强调标准作业的重要性 员工标准作业,品质提高过程中保持稳定 通过标准作业,可防止问题的发生 让员工拥有归属感 5S的环境,工作愉快,员工体会到被重视与被尊重 由5S的活动,员工意识改变,有助于工作推展 员工归属感增强,员工与员工,主管一组长及下属之间,有良好的关系 三、整理(SeiRi) 定义:区分要用与不要用之物,不要物清除掉 目的:将“空间”腾出来活用 推行要领: 对工作场区进行全面检查,包括看得到的与看不到的(各角落、设备底下、柜子里面)示意图: 地面 推车等搬运工具各良品、坏品、成品材料 纸箱、容器等纸屑、杂物 破布、消耗品、纸张刀具、 工作台 测量具、样品 办公用品 书籍、档案 原、辅料 材料架 呆料 废料、准材料物品 墙壁 制定“需要”与“不需要”之判定标准(地面、工作台、柜子、墙壁、)清除不需的物品(不明物、变质物、过期物) 调查需要物品的使用频次,决定日常使用量 使用次数 判断基准 一年中没有使用的物品 废弃或放入暂存仓库 也许要用的物品 放在职场附近 三个月使用一次的物品 放在工程附近 一星期用一次的物品 放在工程附近 三天用一次的物品 放在不需移动就可以取到的地方 制定废弃物的处理方法 注:设定回收制度,分类废弃,尽量不制造不需物品,设定循环、转让、烧毁等处理方法 每日自我检查 注:所在岗位是否乱放不需物品;线、管是否杂乱;产品或工具是否直接放在地上,是否在规定场所 具体推行办法,需从以下几个方面去考虑: 三步骤:1划出需要与不需要的物品 2决定需要物的数量 处理不需要物(需求有批准者) 设备 k、空容器 产品 l、搬移工具 在制品 m、柜子(文件/工具) 物品零件 n、公告、标准、指示板 工具计测器 o、垃圾箱 夹具刀模 p、辅料 作业台、工作桌与工作楼 q、材料 返修品 坏品 s清扫工具 不明物 三、整顿(SeiTon) 定义:要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐,明确地标识清楚 目的:整齐、有标识,不用浪费“时间”去找

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