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一年级新生培训日志 维明路小学武丽艳 作为年轻教师，这学期我又接了一年级，在接下来的里我陆续记录对班级学生的日常管理，及时写下做法、心得与反思。 25号家长会开始： 这一天是一年级新生和家长们十分激动的时刻，大家来的都会比较早，所以老师们要比规定时间更早到校来迎接大家，提前把多媒体调试好，站在门口等候家长和孩子们。 这一天上午的流程大致为：三位老师负责一个班，一个老师负责在门口给孩子量身高，告知他所领校服的尺码，班主任负责在门口验证签到，检查一下通知书是否有章；没问题后进班管副班主任报校服的尺码，签字领校服，有问题散会后调换。等人员到齐后由另外两名老师组织孩子站队出去到操场进行参观，熟悉场地。班主任开始家长会，时间大概一个小时，会后把需要填写的表格收上来。家长带领孩子撤离学校。 温馨提示： 1、建议学校在学生报名时或是在通知书上提醒家长开会时带上本和黑色水笔，以防有的家长空手来听会，对老师讲的要求记不住。 2、这一天场面会很混乱，所以只允许一位家长进班与会。一家只占一座，孩子站在家长身边，会议开始后学生由副班主任带出。 3、因为会前和会后还有一些琐事，涉及发表填表报餐桌等等，建议大家提前制定一份流程表贴在门口，把当天上午的具体安排写清楚，让家长做到心里清楚，也省去老师总是解释的时间。 4、安全告知书可以提前发给大家，阅读后签上字。为了老师能一次性讲清要求，不影响家长会的听会效果，建议大家把联系表和学籍卡放到会议快结束后再发，以防有的家长只顾填表而忽略听会。联系表最好设计学生是否上过学前班，以及路队走向，和是否吃餐桌一栏，便于老师摸底。需要再强调一下联系表必须留一个移动的手机号码，以建立校讯通；学籍卡不贴照片，一律用黑色水笔填写；填写完毕后老师收齐，防止家长带走后总是有个别人拖沓交不齐。 5、告知家长散会后可以报餐桌并把购买的三个套都绣上名字。 6、鉴于总有个别家长在上学后反复询问老师作息时间和接送地点的安排，所以一定要在会上对与会家长强调回家后务必告诉家中其余人员会议的具体事宜，做好传达工作。 7、散会后向校长汇报总结自己的工作，把学籍表上交。 8、下午大家就可以在家具体构思第二天军训的内容和节目了，节目的构思大家也可以在暑假就开始着手了，可以从网上搜一搜少儿节目的视频，准备几个备选节目。 26号军训第一天： 这是孩子正式入学的第一天，都还处于兴奋状态，家长怕孩子认不清老师和班级往往会很早就在校门口等待。这个时候校门口也是很乱的。我们规定孩子8:30到校，老师8:00之前到校，但是7:30多门口就已经有学生了，学校为防止拥挤，会让孩子提前进校，有的老师快八点才到校，孩子们进入校园找不到自己的老师就会很慌乱。所以正副班主任一定要很早到校，最晚7:40就到校做好迎接新生准备。 班主任拿着班牌等着孩子来找自己，排成两队，等孩子到的有一半左右了，副班主任负责往班里带，维护纪律，可以找一些儿歌或绘本故事让大家听一听。剩下的由班主任带进班里。组织孩子们安静下来，给孩子们介绍一下自己，并让孩子们做一下简单的自我介绍。两位老师一位负责转班维护纪律，一位负责给孩子们进行课堂常规和安全常识培训，可以以儿歌的形式教授孩子们这些常识。 2、按学生的身高排好位置，并按座位图记录学生的姓名。这样做的目的是能够在第一时间叫出孩子的名字，及时表扬表现出色的，指出不足的，使孩子们知道该做什么，不该做什么。 训练上课口令下达后学生起立的速度、问好的语速。 老师喊上课们都知道起立问好，但是起立的速度不一样，站姿不一样，问好时孩子会使劲儿喊，拉长音，这些都要纠正指导。 27号军训第二天： 经过前一天的总结，大家这一天很早就到校迎接孩子们了。学生们高兴有序地进入校园，但是发现一个问题，前一天强调的文明礼貌好多孩子还是没有意识，有些孩子不问好就直接站在老师身边，有些孩子只对自己的老师问好，对别的老师视若无睹。这是我们需要注意的问题。对于孩子的良好行为习惯要反复强调，让它在伊始就形成孩子的一种潜意识，我们不要嫌麻烦。 这一天的主要工作是培训孩子们队列训练和排演节目。 温馨提示： 队列训练要让孩子明确自己的口令要求，否则孩子就会因为听不懂而产生手足无措的现象，尽量在一开始就以哨声或手势来给孩子说明指令的含义，如稍息立正，一臂散开，两臂散开，齐步走，立定等口令你都是怎样用哨声及手势来规定的，和孩子讲清楚。这样你就不会在操场上总是靠喊着来让孩子做动作，可以很好地保护自己的嗓子。 练习散开时要选择从中间向两边散开的形式，孩子好找参照点，散开速度也快，如果从一边固定往另一边散开，队伍太长很容易造成混乱，时间也会浪费很多。 让孩子们踩着操场的直线进行队列训练，慢慢就会有冲齐的意识。 大家尽量在上午凉快的时候