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2017-01-06 发布于北京
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[粒子在磁场运动数学能力训练专题

07年25题 08年25题 4．应用数学处理物理问题的能力：能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论，必要时能运用几何图形，函数图像进行表达、分析。课后知识网络图复习课设计思路专题复习结束方法成体系 * * 06年全国二卷25．（20分）如图所示，在x＜0与x＞0的区域中，存在磁感应强度大小分别为B1与B2的匀强磁场，磁场方向均垂直于纸面向里，且B1＞B2。一个带负电荷的粒子从坐标原点O以速度v沿x轴负方向射出，要使该粒子经过一段时间后又经过O点，B1与B2的比值应满足什么条件？带电粒子在磁场中运动（与几何知识相结合）能力要求有提升 ——对数理能力的考查 4.深入研究考题之“主干与能力” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 带电粒子在磁场中运动（与几何知识相结合）加上在电场中运动过程的分析计算　能力要求进一步提升 ——对数理能力的考查 4.深入研究考题之“主干与能力” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. x y B1 B2 O v 沿Y轴负方向螺旋递进位移d =2（r2－r1）粒子在磁场中转n圈应满足 2r1 = nd ——对数理能力的考查 4.深入研究考题之“主干与能力” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. P y ? x N0 A O h/2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? a 能力要求大提升分析、计算、综合、归纳 ——对数理能力的考查 4.深入研究考题之“主干与能力” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. P y ? x N0 O N0’ R x1 a Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. P y ? x N0 a x1 N1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. P y ? x N0 N0’ a 可能 x1 N2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. P y ? x N0 O N0’ (n=0、1、2…… ）带电粒子在磁场中运动时结合循环渐进的模式，考查学生运用数学处理物理问题的能力和分析综合能力数学方法已不仅仅是工具更是分析和解决问题的手段！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. P y ? x N0 O N0’ 学生应考要有信心最简单的路径是绝大多数学生能做到的，要让学生会一步做一步一次碰撞的路径是相当多数学生能做到的，走一步再看一步，不轻言放弃！打好攻坚心理战！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ——对数理能力的考查体会四：高考经常通过压