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高中英语单词实用记忆法要素
后 缀 1.表示人和物的名词后缀 -er, -or, -eer, -ess, -ician, -ist 2.抽象名词和集体名词后缀 -age, -ure, -ity, -ment, -ion, -ism, -y, -al, -ness, -ship, -hood, -ance, -th, -dom 3.形容词后缀 able, -al, -ant, -ent, -ic, -ical, -ish, -ive, -ful, -less, -ous, -y, -ed, -en, -ern, -ly 后缀 4.副词后缀 -ly, -ward, -wards 5.动词后缀 -ate, -en, -fy, -ish, -ize 后 缀 1.表示人和物的名词后缀 -er, -or, -eer, -ess, -ician, -ist 2.抽象名词和集体名词后缀 -age, -ure, -ity, -ment, -ion, -ism, -y, -al, -ness, -ship, -hood, -ance, -th, -dom 3.形容词后缀 able, -al, -ant, -ent, -ic, -ical, -ish, -ive, -ful, -less, -ous, -y, -ed, -en, -ern, -ly 后缀 4.副词后缀 -ly, -ward, -wards 5.动词后缀 -ate, -en, -fy, -ish, -ize 后 缀 1.表示人和物的名词后缀 -er, -or, -eer, -ess, -ician, -ist 2.抽象名词和集体名词后缀 -age, -ure, -ity, -ment, -ion, -ism, -y, -al, -ness, -ship, -hood, -ance, -th, -dom 3.形容词后缀 able, -al, -ant, -ent, -ic, -ical, -ish, -ive, -ful, -less, -ous, -y, -ed, -en, -ern, -ly 后缀 模板来自于 * 读 音 规 则 法 联 想 记 忆 法 分类对比记忆法 构 词 记 忆 法 其他 一些 方法 第一天:单词的秘密记忆 ——单词的方法 目 录 一、读音规则法记单词: 我们知道 英语总共有26个字母,48个音标, 其实每个字母或字母组合都发固定的音;反过来, 每个音标都是由固定的字母或字母组合来发音的。 比如:a 一般发 /e?/, /?/, /?/ , /?/, /ɑ:/ Late, hand, about, what, fast o 一般发 /??/, /U:/, /?/, /?/, /?/ Note, who, love, today, hot U /ju:/, /?/ /?/, /?/ Refuse, put, but, support 请看这些单词: Mango Budding hoard / ‘m?n g?u/ / ‘b?di? / h?:d / 芒果 布丁 储藏 请看这些单词: mango budding hoard /’fest?v/ /’h?mini/ / ‘m?n g?u/ / ‘b?di? / / h?: d / 芒果 布丁 festive hominy玉米糁儿 festival n 节日的 储藏 =con+ gra+ tu+la+tion Congratulation 记得快,多,朗朗就上口 记形不义,语音要相对比较标准才可以 二、分类对比记忆法: 其实这是一种大家自不自觉都在使用的一种方法,大家从初中开始肯定就发现了 See-sea, right-write, meet-meat, too-two, study-learn, see-look-watch, good-well-nice 之间的区别与联系吧?只有这样将知识归类对比,我们记得才会深刻。 那到底要怎样分类对比呢? 1、同义词 3、同音词 5、同源词 2、反义词 4、同类词 6、同形词 choose / select seize / catch / grab / grasp show / display/ exhibit contain/include be able to / be capable of 同义词 反义词 Optimistic/pessimistic Success/failure Former/latter Entrance/exit Increase/decrease Vegetable: tomato; potat
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