高铁新区学校校本研修管理考核制度_498482.docVIP

高铁新区学校校本研修管理考核制度 为了全面落实《校本研修培训制度》，进一步提高教师的教科研水平，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，推进校本研修工作扎实有效开展，特制订本制度。 一、指导思想： 强化教师校本研修意识，提高完成各项工作任务的能力，树立终身学习观念。以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向，以解决教师教学实践中存在的突出问题为突破口，以提高教师的综合素质和学生轻负高效为目标，确保校本研修落到实处。 二、考核原则 1、 实事求是、效率优先。对教师校本研修工作分解量化，合理确定重点工作目标，通过专项考核反应和评价教师校本研修工作风貌和工作实绩。 2、有效有用、鼓励创新。以目标考核促工作落实，倡导鼓励教师创造性地开展校本研修，激发进取精神和创新意识。 3、积分制度、激励促进。考核结果作为评定先进和绩效工资考核的依据之一。 三、考核对象 全体教师 四、校本研修组织机构职责。 1、校本研修领导小组 职责：①制定学校校本研修的总体规划。 ②领导小组成员必须深入校本研修第一线。 ③为教师开展校本研修提供良好的软、硬件环境。 ④适时聘请专家来校指导校本研修工作。 2、校本研修工作小组 职 责：①指导各教研组、年级组、课题组开展研究工作。 ②收集、整理学校校本研修的各种资料、经验和存在的问提，提出建议。 ③定期完成学校的研修工作。 五、校本研