三四单元二次备课.docVIP

第三单元教学计划 教学目标： 1.会认会写本单元的字词，再透过词语想象画面，培养语感。 2.抓住“变化”理解内容，体会课文情感。 《两只鸟蛋》，（从觉得好玩——小心地送还）这一变化，体现“我”对生命的珍爱。《松鼠和松果》也紧紧围绕“变化”展开，从松鼠（大森林——光秃秃——茂密的松树林），倡导了索取与回报的环保主题。 《美丽的小路》，以小路的变化（美丽——变脏——恢复）为教学线索，倡导保护环境、人人有责。《失物招领》，孩子们参观植物园后，失物招领时，从（都说没丢——主动认领）体会孩子们的内心变化。 3.继续指导读好“问句”“感叹句”，体会不同语气所表现的不同心情。 教学重点： 1.积累四字词语和搭配恰当的短语。 2.继续巩固加偏旁、去偏旁识字的方法，注意形近字的辨析。 3.引导学生有条理地讲出自己的发现，可以练习用上“有的……有的……还有的……”来交流。 教学安排： 识字3 2课时 两只鸟蛋 2课时 松鼠和松果 2课时 美丽的路 2课时 失物招领 2课时 语文园地三 3课时 识字3 教学目标： 1.认识“雾、霜”等13个生字，