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漳州职业技术学院课程考核方式审批表 课程名称 XML应用 课程性质 必修 班 级 11网站 考核人数 52 课程所属系部 计算机工程系 考核性质 （考试/考查） 考试 考核方式 （打“√”） 作品（√ ） 论文（ ） 考证（ ） 试卷+项目（ ） 其它： 考核依据 （说明采取该考核方式的理由） 本课程主要认知XML程序设计的思想、基本概念与原则。综合应用XSL样式单，CSS样式单，创建基于xml的应用程序。 考核过程 考核标准：成绩由4部分组成： 平时出勤情况、上课纪律（20分） 平时实训项目考核情况（20分） 综合实训项目考核情况（60分） 考核结果 （提交方式） （学生提交主要成果，考核结果组成） 平时平时实训项目及综合实训项目刻成光盘 主考教师： 2013 年 6月 2 日 教研室审核 签名： 年 月 日 系部审批 签名： 年 月 日 11网站《学生学习效果考核方案 教学过程考核（平时成绩） 基本课堂行为 20% 学生出勤及课堂纪律表现情况 课堂教学参与度 20% 学生平时上课回答问题、展示学习成果、与教师讨论交流等次数及主动性 项目 考核 综合项目开发成果 功能设计 20% 设计的合理性、创新性 团队协作 20% 在规定的时间完成学习与工作任务，团队成员是否分工合理，学习与工作计划安排得当，团队学习与工作效率高 展示能力 20% 展示成果时的仪态大方，语言表达清晰、自信，答辩的正确 计算机工程系软件教研室 2013年6月2日 教研室主任审核（签字）： 分管领导审定（签字）： 系主任审批（签字）： 附件 《期末考核任务书任务场景描述 1．开发平台 1）操作系统 Microsoft Windows 2000/xp/2003 /win7系列操作系统。 2）开发模式 B/S开发模式 2．实训纪律 课程综合实训是操作性很强的教学环节，针对实训的培养目标和特点，教学的方式和手段可以灵活多样。 1）要求学生在机房上机要求一人一机。学生上机期间要求遵守机房纪律。 2）学生可通过各种媒体获取相关资料进行上机准备工作。 3）2-3 人为一个项目小组，每一小组的成员应定期讨论实训课题实现方法，然后制订上机实践方案，在上机过程中互相讨论，发现问题后找出解决问题的方法，但不允许互相抄袭、拷贝程序。 3. 任务要求 完成时间：2013年6月20日。 组织方式：按照自愿的原则2-3人组成学习与工作小组，然后分角色、分任务协作完成任务。 提交成果：网站运行展示及程序源码。 考核方式 1．考核方式 考核方式分为过程考核和期末项目考核两种形成。 1) 过程考核主要考查学生的出勤情况、课堂纪律表现、和课堂参与度。 2) 期末项目考核主要考查学生综合运用软件工程、XML专业知识进行 B/S 应用系统的设计开发能力以及文档的书写能力。综合项目主要从功能设计，团队协作， 展示能力，创新性和界面设计个方面考核。学生现场项目成果成绩根据学生分工和在小组内发挥的作用大小综合评定。 2．考核标准 实训考核表 考核阶段 考核项目 比例 考核说明 教学过程考核（平时成绩） 基本课堂行为 20% 学生出勤及课堂纪律表现情况 课堂教学参与度 20% 学生平时上课回答问题、展示学习成果、与教师讨论交流等次数及主动性 项目 考核 综合项目开发成果(60%) 功能设计 12% 设计的合理性、创新性 团队协作 12% 在规定的时间完成学习与工作任务，团队成员是否分工合理，学习与工作计划安排得当，团队学习与工作效率高 展示能力 12% 展示成果时的仪态大方，语言表达清晰、自信，答辩的正确 创新性 12% 能够利用互联网手段拓展课本外的知识和技术解决问题 参与度 12% 学生在此项目中个人所承担的开发任务的大小和个人参与度