高考数学选择题的解题策略(From：洛一高,张清献老师)要素.ppt

高考数学选择、填空题的解题策略(专题一） 解答选择题的基本策略是准确、迅速。准确是解答选择题的先决条件，选择题不设中间分，一步失误，造成错选，全题无分，所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏，确保准确；迅速是赢得时间获取高分的必要条件，对于选择题的答题时间，应该控制在不超过40分钟左右，速度越快越好，高考要求每道选择题在1～3分钟内解完，要避免“超时失分”现象的发生。 高考中的数学选择题一般是容易题或中档题，个别题属于较难题，当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想，但更应看到选择题的特殊性，数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的，因而，在解答时应该突出一个“选”字，尽量减少书写解题过程，要充分利用题干和选择支两方面提供的信息，依据题目的具体特点，灵活、巧妙、快速地选择解法，以便快速智取，这是解选择题的基本策略。 数学选择题的解题方法 1、直接法： 就是从题设条件出发，通过正确的运算、推理或判断，直接得出结论再与选择支对照，从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础。 例1、关于函数 看下面四个结论： ① 是奇函数；②当 时, 恒成立；③ 的最大值是 ；④ 的最小值是 ．其中正确结论的个数为： A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2、特例法： 就是运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊数列、特殊函数等对各选择支进行检验或推理，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下也不真的原理，由此判明选项真伪的方法。用特例法解选择题时，特例取得愈简单、愈特殊愈好。 例3、定义在R上的奇函数f(x)为减函数，设a+b≤0，给出下列不等式： ①f(a)·f(－a)≤0；②f(b)·f(－b)≥0； ③f(a)+f(b)≤f(－a)+f(－b)； ④f(a)+f(b)≥f(－a)+f(－b)。其中正确的不等式序号是（ ） A．①②④ B．①④ C．②④ D．①③ 例4．定义在R上的函数f(x)既是奇函数，又是周期函数，T是它的一个正周期．若将方 程f(x)＝0在闭区间[－T，T]上的根的个数记为n，则n可能为 (　　) 　 A．0 B．1 C．3 D． 5 例5．已知定义在实数集R上的函数y＝f(x)恒不为零，同时满足f(x＋y)＝f(x)·f(y)，且当 x0时，f(x)1，那么当x0时，一定有 (　　) A．f(x)－1 B．－1f(x)0 C．f(x)1 D．0f(x)1 例6、设函数 ，若 ，则 的取值范围为： A（-1，1） B（ ） C． D． 例12.过 的焦点F作直线PQ交抛物线与两点P,Q，若PF与PQ的长分别是p,q，则 （ ） A、 B、 C、 D、 例1 4、向高为H的水瓶中注水，注满为止，如果注水量v与水深h的函数关系的图象如右图所示，那么水瓶的形状是 ( ) 例16、已知等差数列 满足 ，则有　　　　　　　（　　　） A、　　 B、　　 C、　　 D、 3、图解法： 就是利用函数图像或数学结果的几何意义，将数的问题(如解方程、解不等式、求最值，求取值范围等)与某些图形结合起来，利用直观几性，再辅以简单计算，确定正确答案的方法。这种解法贯穿数形结合思想，每年高考均有很多选择题(也有填空题、解答题)都可以用数形结合思想解决，既简捷又迅速。 例20、若函数 满足 且 时， ，则函数 的图像与函数 的图像的交点个数为： A．2 B．3 C．4