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专家答疑问题征集 地区 姓名 标题 所属科目 内容 广汉市 曾艳 学生的悟该如何指导 通识 从应试教育到素质教育，教师的观念也在改变。现在，注重学生读，从读中悟。一句话，各人有各人的注重点，悟出来的也不一样，如何对学生进行评价，如何奖他们的悟导入主阵地？ 中江县 姚鹏 课堂教学 在中江的偏远农村小学，现代化的教学模式是不是很难开展？如果没有相应的教学器材，是不是有可疑取代而又能达到效果的教学方法？ 旌阳区 鲁桃 生物问题 生物 请问，消化道的各个器官，分别吸收哪些物质？ 广汉市 张樱 怎样找到教材和学生实际的切入点？ 政治 2009年1月教学中途换教科版教材，使用了半学期，觉得城市化倾向和政治性很强，不太适应农村初中学生，请问怎样找到教材和农村学生实际的切入点？ 中江县 钟良 最小的一位数是几？ 数学 我在平时的教学中遇到这样一个问题：最小的一位数是（ ）。 很多教师认为是1，理由是0只起占位作用。而我则认为是0，理由有二：1.0是最小的自然数；2.最小的一位数是在数的范围内来比较，那么数的外延就该包括0。 罗江县 曾滟 困饶 通识 课程中提到的不少东西和乡村教学的实际情况不相符合,实际运用起来比较困难啊,老师们是不是给乡村教学工作者点更实际的建议. 广汉市 刘光俊 可否？ 通识 我的问题是初一的政治教材很多和心理学知识，可否和心理学的活动课融合在一起呢？ 德阳市 戴青松 如何解决学生能听而不会做 通识 现在我班学生基础较差，时常出现上课时能听懂（他们承认听懂了）但下课后就无法完成作业 中江县 龚辉伦 基础较差的学生如何迅速提高学习成绩 通识 学生的学习愿望还是很强烈,但是由于家庭原因,他在前一两年内没有好好学习,现在想努力补上来,可是课余时间好象又不是很多(_要继续学习现有的知识),这样的学生进行辅导可迅速提高学习成绩. 什邡市 李青 留守儿童如何欲留家庭作业 通识 我所处的学校是民工子弟校，班上基本上是留守儿童，还有外来打工人口。多数是不识字的爷爷奶奶在看管，甚至有2年级7、8岁的孩子独自在家做饭洗衣自己照顾自己。大部分回家不受爷爷奶奶管教，娇贯任性，家庭作业完成难，更谈不上质量。一天在学校的时间又是有限的，于是觉得很犯难，请专家，各位同行支招！！ 什邡市 白华兰 学习积极性 通识 我是一名农村教师,班上的学生留守儿童占将近一半,这些学生经常不完成家庭作业,并且上课时注意力总是不集中,请问如何才能提高学生的学习积极性,有效提高课堂教学效率? 什邡市 李俊萍 如何纠正 音乐 如何快速有效地纠正学生唱歌时高不上去低不下来而导致唱不准音的毛病 广汉市 龙秀杰 如何提高初三部分学生的学习积极性 通识 有一部分学生到了初三之后出现了严重的厌学情绪，认为自己升学期望不大，反正初三一毕业就不想上学了，学不学都一样。对于学习也是一种放任的态度。对于这一部分学生，我们应该怎样来提高他们的学习积极性呢？ 广汉市 卿琪 关于写作 语文 既然语文教学注重学生的个性培养，那么作文就应让学生用我笔写我心。我们老师还要不要训练学生的命题作文？ 德阳市 张晨萱 注意力 通识 个别学生上课时注意力不集中怎么办啊？ 德阳市 张晨萱 音乐课教学 通识 怎样才能让孩子养成良好的学习习惯呢？ 广汉市 熊辉 关于鲁教版化学 化学 鲁教版的化学教材过于强调了物质的微粒观，将物质结构的内容分散为很多部分，但当讲解到其中某个部分时不可避免的要先复习与这部分有关的知识，这无形中会多用很多时间，降低了效率。请问面对这种局面应该用怎样的教学策略来解决。 什邡市 候丽萍 问题 数学课 是应该让学生多自主的学习好还是老师讲好 中江县 周昌平 留守儿童如何欲留家庭作业 通识 所处的学校是民工子弟校，班上基本上是留守儿童，还有外来打工人口。多数是不识字的爷爷奶奶在看管，甚至有2年级7、8岁的孩子独自在家做饭洗衣自己照顾自己。大部分回家不受爷爷奶奶管教，娇贯任性，家庭作业完成难，更谈不上质量。一天在学校的时间又是有限的，于是觉得很犯难，请专家，各位同行支招！！ 中江县 刘荣 单词教学 英语 我是中江县小学英语班的教师,现在我们看到的大多数小学英语优质课教学,其中的单词教学都比较略,我想知道现在小学阶段到底应该怎样进行单词教学,怎样让学生掌握更多的词汇,具体措施是什么? 德阳市 李翠华 化学教材 化学 现初中适应沪教版，鲁教版，高中试用人教版，知识体系都不同，什么时候才能大同呢 旌阳区 李建山 课堂教学 历史 我想请问一下专家：我们历史课的教学是不是都要像袁腾飞老师那样 德阳市 付东 课堂教学 通识 在课堂上有多动症的学生，上课影响老师同学怎么办？ 德阳市 付东 教材研究 美术 在小学美术教材中，从四年