[郭振有会长：当前中国课改新趋势.pptVIP

“他们提出的很多理念，如孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、道法自然、自强不息等，至今仍然深深影响着中国人的生活。中国人看待世界、看待社会、看待人生，有自己独特的价值体系。中国人独特而悠久的精神世界，让中国人具有很强的民族自信心，也培育了以爱国主义为核心的民族精神。 ——2014年4月1日在布鲁日欧洲学院的演讲? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 仁-德-化-和-礼-法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习古诗词。不仅仅是欣赏文字，要得意忘言，对做人有启发：“离离原上草”：生命的坚强。“更上一层楼”。“富贵不能淫”…时髦不能赶。去中国化？语文中古诗文占三分之二不算多。近百年的文字有多少能流传后世？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “三纲五常，三从四德”纲，纲举目张，领头的。“无毒不丈夫”？“人定胜天”？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “人不为己天诛地灭”？朱注：为己，欲得之于己也；为人，欲见知于人也。为己，其终至于成物；为人，其终至于丧己《后汉书》引此语释曰：“为人者，凭誉以显物；为己者，因心以会道。”荀子：“君子之学也，入乎耳，箸（灌注）乎心，布乎四体，形乎动静；端（同喘，小声说话）而言，蠕（慢慢）而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口。口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉？古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊（禽犊，古人常作为互相赠送人的礼物）。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读《论语》，学做人程颐：读论语有读了全然无事者，有读了后其中得一两句喜者，有读了后知好之者，有读了后直有不知手之舞之足之蹈之者。今人不会读论语。未读时是此等人，读了后，又只是此等人，便是不曾读。颐自十七八读论语，当时已晓文义，读之愈久，但觉意味深长。?? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 黎明即起，背唐诗宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔。晚上读鲁迅、茅盾、莎士比亚、契诃夫、托尔斯泰、果戈里、车尔尼雪夫斯基… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 物理学家朗之万。阿基米德原理 居里夫人女儿。 培养学生不盲从不迷信权威和书 本的批判意识怀疑精神。 “创新就是要弄脏你的双手” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright