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教师小课题研究手册 课题名称： 年 级： 学 科： 姓 名： 起止时间： 所在学校： 丹桂小学 编制  目 录 表一、教师信息表……………………………………………………… （1） 表二、教师小课题研究“问题库”…………………………………… （2） 表三、教师课题申报表……………………………………………………（3） 表四、教师开题报告…………………………………………………… （16） 表五、教师开题过程记录……………………………………………… （18） 表六、阶段研究计划（一）、（二）………………………………………（19） 表七、研究过程记录（一）：主要的理论文献与资料查找………… （23） 表八、研究过程记录（二）：他人成功的经验与案例……………… （24） 表九、研究过程记录（三）：教学观摩记录………………………… （25） 表十、研究过程记录（四）：自己的教学体验与反思……………… （27） 表十一、教师学习与研讨记录………………………………………… （28） 表十二、教师小课题研究中期报告与交流………………………… （29） 表十三、教师小课题研究结题报告………………………………… （30） 十四、教师个人相关记录材料…………………………… （32） 表一、教师信息表 姓名 年龄 民族 相 片 专业 学历 学位 来校工作时间 联系 电话 所在岗位 职称 电子邮箱 学习简历 工作简历 重要研究成果 备注 表二、教师小课题研究“问题库” 问题源 问 题 库 来自个人反思的 问题 来自同事座谈的 问题 来自学生讨论的 问题 来自家长反馈的 问题 来自其它的 问题 年度 编号 表三：古蔺县普教科研课题申报表 课题申请·评审书 申 请 类 别 □重点课题 □一般课题 □规划课题 课 题 名 称 选 题 分 类 课题申请人（负责人） 申请人（负责人）所在单位 填 表 日 期 古 蔺 县 教 育 研 究 室 2012年制  本人自愿申报古蔺县普教科研资助金项目。我保证如实填写《古蔺县普教科研资助金项目课题申请·评审书》（以下简称《课题申请·评审书》）各项内容。如果获准立项，我承诺以《课题申请·评审书》为有约束力的协议，接受古蔺县教研室及其委托部门的管理，遵守古蔺县教研室的有关规定，在教育教学实践中认真开展研究工作，取得预期研究成果。古蔺县教研室有权使用本表所有信息。 申请者（签章）： 年 月 日 填 表 说 明 课题名称 ： 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 申请类别 ： 共有三类，由申请人自主决定选择其中一项，并在封面相应的□中划“√”；在“登录”栏中“申请类别”的填写上，前一空格应分别填入相应的字母（代码），后一空格填写相应的具体内容。A.重点课题 B.一般课题 C.规划课题 系指《普教教育科研201年课题指南》中的课题分类。在封面上请选项填写，限填1项，如“教师教育研究”。在“登录”栏中“选题分类”的填写上，前一空格应分别填入相应的字母（代码），后一空格填写相应的具体内容。 A.综合研究 B.教育管理、学校管理研究 C.德育研究 D.素质教育研究（一般教学论领域）E.农村教育研究 F.职业教育研究 G.信息技术教育研究H.心理健康教育研究 I.教师教育研究 J.课程改革、学科教学改革研究 K.幼儿教育研究L.特殊教育研究 .艺体教育研究.民办教育