[第七章作文教学.pptVIP

二、写作的含义 余秋雨说：写作就是不断地开拓自己的生命空间。写作实际上是构成一个现代人人格素质的重要部分，没有足够的写作能力，就很难算作一个真正的现代人。 皮亚杰说，写作才思维。把这句话颠倒过来就是，思维才能写作。 写作是运用语言文字表达思想、交流情感的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。 写作时开启人的心灵，培养人的智能的最佳形式。真正的素质教育应该从写作开始。在中学阶段，学生写作一般指的是学生学习写文章、写短文。 三、写作教学的意义 写作能力是语文素养的综合体现，写作教学过程就是学生语文综合素养得到提高的过程。 有效地提高学生的语言表达能力，特别是书面语言表达能力； 发展思维、提高认识、深化阅读、规范口语表达； 培养审美情趣、发展健康个性、形成健全人格。 写作就是外在于人的客体（世界）和内在于人的思想（情感）的一种自然的碰撞和奇妙的沟通． 用余秋雨的话说是“人与物的深刻遇合”。 《文心雕龙》中说：“岁有其物，物有其容，情以物迁，辞以情发。” 四、中学生写作能力与写作教学的内容 修改能力 语言表达能力 谋篇布局能力 选材能力 审题能力 立意能力 写作能力 速度训练 文体训练 技能训练 语言训练 思