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第七章 学习动机的激发与培养 本章要点 掌握学习动机的概念 掌握学习动机的基本结构 掌握学习动机与学习效果的关系 掌握学习动机的理论 了解学习动机的种类 了解动机的概念和功能 第一节 学习动机的概述 学习动机概述 学习动机的理论 学习动机的培养与激发 请分析下面的话是否妥当？ 今天我们将学习学习动机的概念，以便在明天的考试中得高分。 你只要努力，就一定会成功的。 今天发愤读书，明日光宗耀祖。 你前一段在学习中表现不错，今后继续努力！ 不想考第一的学生不是好学生！ 读书就是为了挣大钱、娶美女！ 第一节 学习动机概述 一、学习动机的含义与结构 （一）动机及其功能 （1）概念 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。 （2）功能 激活功能 指向功能 强化或维持功能 第一节 学习动机概述 一、学习动机的含义与结构 （二）学习动机及其基本结构 基本成分：学习需要（内驱力）和学习期待（诱因） 请思考：学习需要和学习期待与学习动机有什么关系？ 第一节 学习动机概述 二、学习动机与学习效果的关系 （一）学习动机与学习过程的关系 学习动机对学习行为有启动、定向和维持作用 学习结果也可以进一步增强学生的学习动机 第一节 学习动机概述 二、学习动机与学习效果的关系 （二）学习动机与学习效果的关系 学习动机可以提高学习效果，学习效果可以增强动机作用； 学