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Approaches of foreign language teaching research and Research paper writing Based on theoretical and practical probe Contents of this course Five sections 第一部分（1-4章）介绍外语教学研究的基本概念、基本方法及其研究过程； 第二部分（5-6章）重点讲述外语教学研究领域中的两大主要方法，即定性研究法和定量研究法，包括这两种方法中的资料收集过程和分析方法； 第三部分（7-10章）介绍各种方法的理论基础、操作步骤、运用原理、应用范围及数据收集和分析的具体方法和技术； 第四部分（11-12章）介绍统计方法在外语教学研究中的应用； 第五部分（13-18章）中小学外语教学中常见的应用研究。 Contents of this course 1. 绪论 2课时 2. 外语教学研究和模式 2课时 外语教学研究 外语教学研究的模式 3. 外语教学研究的基本概念 2课时 4. 外语教学研究的准备过程 2课时 5. 定性研究与定量研究 2课时 定性研究的设计与调查手段 描述性研究和方法 定量研究中的类别介绍 6. 收集数据资料的方法 2课时 问卷法 测试法 访谈法 观察法 7. 实验研究方法 2课时 8. 内省研究法与个案研究法 2课时 9. 人种学研究法 2课时 10. 行动研究法 2课时 11. 描述统计的过程和分析 2课时 12. 推断统计的过程和分析 2课时 13. 外语教学研究中的应用研究 2课时 14. 调查报告及其写作 2课时 15. 教学案例分析2课时 16. 如何进行校本课程开发 2课时 17. 教材分析 2课时 18. 教学案例设计 2课时 References: 1. Seliger, H.W. Schohamy. E. Second Language Research Methods. Oxford: Oxford University Press. (1989) 2. Nunan, D. Research Methods in Language Learning. Cambridge: Cambridge University Press. (1992) 3. Brown，J. D. 《外语教学研究方法--教育统计学导读》，第一版. 北京：外语教学与研究出版社，2001 4. 刘润清，《外语教学中的科研方法》，第一版。北京：外语教学与研究出版社，1999. 5. 陈坚林，《现代外语教学研究：理论与方法》，第一版。上海：上海外语教育出版社，2004. 6. 文秋芳，《应用语言学研究方法与论文写作》，第一版。北京：外语教学与研究出版社， 2004. Basic ideas of Research Questions: What ? How? Why? Definition, approaches, purpose Problem process of research Answer Definition D. Nunan： Research is a systematic process of inquiry consisting of three elements or components (1) a question ,problem, or hypothesis, (2) data ,(3) analysis and interpretation of data .” A systematic approach to finding answer to questions (E. Hatch H. Farhady, 1982) The process To decide a topic To perform systematic research with approaches To find a valid answer Some ideas of research process 1)circulation approach 2)flow chart Choosing a topic Reading related literature Research design Collecting Data Analysing data Writing research paper Research classification Type 1(based on purpose) Basic theory study Application study Type 2(based on