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职业发展与就 业 指 导 开设《大学生就业指导》这门课的目的： 帮助大学毕业生熟悉国家的就业政策，了解社会需求信息，树立正确的择业观，增强自主择业意识，掌握各种求职技巧，不断提高主动适应社会需要的能力。 第 一 章 大学生活与职业规划 第一节 职业发展与规划 一、什么叫职业？ 职业是人类劳动 的社会分工，是个人 维持生活、发展个性、 服务社会的活动方式。 职业具有的三个特性： ①社会性：适应社会需要，符合社会伦理规范； ②连续性：连续从事相对稳定的社会工作； ③经济性：劳动者从中取得经济收入。 职业观是指对职业的基本看法，是世界观、人生观、价值观在职业上的反映。 维持生活、发展个性、服务社会这三个要素不同的比例关系和联结方式，表现为职业观的不同层次，包括不同层次的职业地位观、职业待遇观、职业苦乐观。 职业地位是由多方面的因素决定的，不等同于职业评价，因为职业评价是评价者根据自已的世界观、人生观、价值观对各种职业作出的价值判断。 职业待遇是职业单位对就业者物质生活需要和精神生活需要的补偿，包括物质待遇（工资、补贴、奖金、工作条件、生活设施等）、精神待遇（在职进修、科技创造、评优、晋升职称等）。 职业苦乐观应以艰苦创业为乐，因为成功的快乐是艰苦劳动结出的果实。 二、职业的功能 1、职业的个人功能：