高中数学必修一2.1.1 指数与指数幂的运算1导学案.docVIP

课题:2.1.1 指数与指数幂的运算 学习目标 1、记住n次方根与根式的意义 2、会利用根式的性质化简根式 3、理解分数指数幂的意义并利用其进行根式与分数指数幂的互化 4、记住指数幂的运算性质并会进行幂的运算 学习重点 1、n 次方根，根式及指数幂的含义的理解及其互化。 2、指数幂的运算性质及应用 课前预习学案 预习内容 1．ｎ次方根的定义：如果＝ａ，那么ｘ叫做　　　　　　．（其中ｎ＞１且） 2．根式：形如　　　　　式子叫根式．这里ｎ叫做　　　，　　　叫做被开方数。 3．根式的性质：(1)＝　　　；(2)＝　　　　； (3)当n是奇数时＝　　　； 当n是偶数时＝　　　． 4．分数指数幂：正数的正分数指数幂的意义是：　　　　　　　　　　 ． 　　　　　　　　 正数的负分数指数幂的意义是：　　　　　　　　　　． 　　　　　　 ０的正分数指数幂的意义是：　　　　　　　　　　． 　　　　　　　　 ０的负分数指数幂的意义是：　　　　　　　　　　． 5．有理指数幂的运算性质：如果ａ＞０，ｂ＞０，ｒ，ｓＱ，那么 　 ＝　　　　　；＝　　　　　；＝　　　　　　　　 6．一般的，无理数指数幂是一个确定的 。 的运算同样适用于无理数指数幂。 7．根式的运算，可以先把根式化成分数指数幂，然后利用　　　　　　　　 　的运算性质进行运算． 课内探究学案 探究一 利用根式的性质化简或求值 例1：计算下列各式的值： （1）（2）（3）（4）； 变式练习 1．求下列各式的值： (1)； (2)＋(a＜b＜0，n＞1，n∈N*)． 探究二 根式与分数指数幂的互化 例2求值： ； 变式训练 2．用分数指数幂表示下列各式： (1)·(a0)； (2)(a，b0)； (3)() (b0)； (4)(x≠0)． 例3：用分数指数幂的形式表示下列各式（其中） [来源:学.科.网Z.X.X.K] 变式训练 3．计算下列各式： (1)(2)0.5＋(0.1)－2＋(2)＋3π0＋； (2)； (3)0.0256－0＋()·(2)－160.75. 课堂小结:根式的意义，根式和分数指数幂的互化 当堂检测 1．以下说法正确的是（　　　） Ａ．正数的ｎ次方根是正数　 Ｂ．负数的ｎ次方根是负数 Ｃ．０的ｎ次方根是０　　Ｄ．ａ的ｎ次方根是[来源:学*科*网] 2．若