（精）孙兴华《盲》.pptVIP

举例： 1、“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……” 运用排比的修辞方法，语言优美。 2、“在夏夜的微风细雨中，无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯，一会儿闪着幽蓝的光，一会儿又闪着翠绿的光。 运用描写的表达方式，描绘出一幅优美的图画。 * 盲孩子 和 他的 1、我来挑挑错 1、我来挑挑错 情不自禁（jìn） 酥(shū) 蔷薇(qiáng wēi) 踉跄(niàng cāng) 孪生(luán) 泥泞(níng) 荧火虫 眸眸叫 密蜂 jīn sū liàng qiàng nìng 萤 哞 蜜 2、我来填一填： 本文的体裁是 ，讲的是一个 的盲孩子在 的陪伴下和 的关爱中变得快乐 和重获光明的故事。 童话 孤独 影子 萤火虫、太阳、月亮 3、我来理一理： （1） 的盲孩子 （2） 的盲孩子 （3） 的盲孩子 （4）在风雨中 并得到他人的 盲孩子 （5） 的盲孩子 孤独 快乐 能看见一点光亮 挣扎 关爱 重获光明 4、我来说一说： 面对盲孩子、影子、萤火虫