中学各岗位职责分工.doc

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中学各岗位职责分工中学各岗位职责分工

初级中学各岗位职责 校长岗位职责 一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规,及时传达落实上级的指示精神,结合学校实际,树立教书育人,以人为本的管理理念,制定学年或学期工作计划,有效组织人力、物力和财力,予以实施,并将实施情况及时总结上报。 二、制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行,实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨,积极进行制度和机制创新。 三、管理学校的人事工作,做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作,建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍,加强思想政治工作,关心群众生活,充分调动教职工的积极性。 四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本,坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作,有效协调各类教育资源,依法对教职工进行考核。坚持教学科研,实现学校可持续发展。 五、领导总务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命安全,督促后勤人员管理和使用好各种财物,努力改善办学条件。努力建设校园文化,提升学校环境品位。 六、组织教职工学习政治、文化和业务,积极吸纳先进的教育信息,逐步提高教职工的综合素质。 七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作,关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。 八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。 党支部书记岗位职责 一、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织工作目标及决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。 二、主持召开支部大会,制定支部工作计划和总结上报工作。会同校长就学校的发展规模、办学方向、教学改革、科研规划、学校建设、规章制度等重大问题组织讨论,提出方案。 三、协助校长抓好学校干部的培养、选拔和考核工作。协调各方面关系。全面了解情况,共同研究,改进工作。 四、对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,通过组织生活,开展批评与自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保证党员的权利不受侵犯。 五、密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作。 六、对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好党员的发展工作。 七、监督党员干部和其他工作人员严格遵纪守法,不得侵占国家、集体和群众的利益。 八、负责学校工会、团支部的工作目标考核工作。 副校长岗位职责 一、分管政教、安全的副校长 在校长的领导下,分管全校的政教安全工作。其主要职责是: 1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。 2、组织实施师生员工的思想政治教育工作,调动师生员工的积极性。 3、草拟学校教育工作计划、总结,提交校务会讨论,并负责学校大型材料的把关工作,审定政教处制定的教育工作计划,审定团支部的工作计划,并督促实施。 4、制订学校安全教育方案,完善安全卫生制度,督查学校安全卫生措施的落实。 5、领导班主任工作,对班主任工作进行考核与评定,充分调动班主任工作的积极性。 6、负责学校家长委员会、关心下一代协会的工作,管理教育宣传工作。 7、负责校园文化建设及其他临时性工作。 在校长的领导下,分管全校教学、教研、科研工作,主要职责是: 1、认真贯彻执行党的教育方针,按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作,按期完成各项教学任务。 2、草拟学校教学工作计划、总结,并及时提交校长室审定,负责审定教务处和教研组工作计划。 3、主持学校科研工作和教学工作会议,组织教师业务学习和教学经验交流活动,进行教学改革,提高教学质量。督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。 4、深入教学第一线,了解教师教学和学生学习情况,从实际出发,提出教学改革的要求和教学研究的项目,引导教师改进教学方法,优化课堂教学,在教学中充分考虑学生的主体因素,总结交流教育教学经验,提高教育教学质量。 5、做好师生的思想教育工作,检查教学规章制度的执行情况,检查教学活动中安全措施落实情况。对教师工作进行考核与评定。 6、抓好图书室、实验室、电教室的建设,为教学工作创造良好条件。 7、其他临时性工作。 一、贯彻落实学校工作计划及周工作安排,做好学校大型活动的协调组织工作。 二、检查教职工到校情况、班主任两操和集会签到。 三、检查教学工作。对教师上课、辅导及跟班情况进行检查,对无故脱岗、缺岗等,及时协同有关部门领导进行处理。 四、领导值日人员工作。检查值日人员到岗情况,指导班纪班风考核,审阅《班纪班风考核记录》、《晚值班记录》及《校务日志》。 五、加强安全检查,预防事故发生。全面负责本周的安全工作,对存在的不安全隐患及突发性

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