7.1理解共生生活例析.ppt

面对公共生活 理解公共生活 * * 同学们！ 从幼儿园、小学到中学，一次又一次，我们总是从一个熟悉、亲切的家园，走进另一个陌生的环境。我们熟悉了越来越多的新面孔，知道了越来越多的新鲜事……我们生活的范围一天天在扩大，我们的公共生活空间也一天天在扩展。我们该如何面对社会公共生活呢？就让我们从理解公共生活开始吧！ 知识与技能： 1、理解在生活中不同的身份有不同的责任 2、学会承担责任 过程与方法： 1、设置不同的生活情境，帮学生理解角色与责任的关系 2、通过事例主动寻找自身缺点并纠正，培养责任意识 情感态度价值观： 1、知道不同的角色有不同的责任 2、自觉严格要求自己，做负责任的公民 学习目标 学习目标 学习重难点 预习检测 自主学习 合作交流 课堂展示 巩固练习 知识网络 学习重点： 理解个人与社会公共生活的关系 学习难点： 每个人都同时拥有不同的角色和身份，提高承担责任方面的自我控制能力 1、每个人都同时拥有不同的 或 。每个角色都有一 份 。 2、每一个奋发向上的少年都会为自己的成长负责—— 、 。 3、一个人做到 ，就能给自己、给他人带来更多的美好。