21《太阳》_78325.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册 读一读，记一记 21 我会读写 辨别多音字 比一比，再组词 用自己的话说说太阳的三大特点。 朗读课文一、二、三段，看看课文是怎样把太阳的三个特点介绍给我们的？ 填空： 课文向我们介绍了太阳（ ）、（ ）、（ ）这三个特点，分别用了上（ ）、（ ）和（ ）这样的说明方法。 太阳有什么用呢？ 请用课文中的话来回答这个问题。 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 默读课文4至8自然段然后按要求说话，看谁说得多，说得好。 有了太阳，…….才能…… 没有太阳，就不会有…… 情景说话：有一天，太阳公公和我们的地球母亲发生了争论，地球母亲说：“早知道你这样不讲理，还不如当年后羿射日的时候也把你射下来呢！”假设你是太阳公公，你会怎样反驳地球母亲的话呢？ 先按课文内容填空，再背诵下来。 地球上的（ ）和（ ），都是太阳送来的。 如果没有太阳，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），没有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），自然也不会有（ ）。一句话，没有太阳，就没有（