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运动技能学习中的追加反馈 主讲人：杨云云 反馈的概念 反馈是控制论的基本概念，指将系统的输出返回到输入端并以某种方式改变输入，进而影响系统功能的过程，即将输出量通过恰当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程。 反馈效应 反馈效应原指物理学中的一个概念。心理学借助这一概念，以说明学习者对自己学习结果的了解，而这种对结果的了解又起到了强化的作用，促进了学习者更加努力学习，从而提高学习效率。 结果反馈与绩效反馈 结果反馈（knowledge of result, KR）：提供关于运动结果的信息或达到操作目标程度的信息。 绩效反馈（ knowledge of performance, KP）：提供与运动相关的运动特征信息。 Short Quiz 一名高尔夫教师告诉学生：球偏右 一名康复师告诉患者：走路时膝应再弯曲些 一名体操运动员：完成套路后看到裁判给出的分数 一名学习驾驶的学习员在模拟器中：驾驶练习中，每次操作错误时看到灯闪亮 追加反馈在技能获得中的作用 促进动作目标的获得 动机作用 强化作用 追加反馈的必要程度 技能学习情境 学习个体的特征 Answer1:追加反馈是技能获得的必要条件 个体不能获得关键的感觉信息 个体由于损伤、疾病等不能从感觉通路中觉察任务内在的反馈信息。 任务内在反馈可以提供必要的信息，个体的感觉系统也能觉察到这些