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  • 2017-01-06 发布于天津
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识 字 4 教学目标 1、认识三个生字,会写7个生字。(重点) 2、能发现课文中词语的特点,感受其中的趣味,初步感受词语大意。 (难点) 3、积累带有反义词的成语。 。 * * 学习目标 1、我能认识3个生字,会写7个生字 2、我能发现课文中成语的特点。 3、我能积累一些带有反义词的成语。 我能将课文读正确。 单枪匹马:抽测小组成员读课文,看谁读得正确、流利。加1——5分。 团结合作:抽测小组读课文,比一比哪组配合默契,读得正确、流利。加6——10分。 : 1、自己练读课文,读准字音,读通句子,不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后组长进行分工,练习朗读课文。 ( 5分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。) 认字组词游戏 同桌间互考会认字和会写字:先读字,再组词,发现错误及时纠正并教读两遍。 5分 7分 6分 9分 8分 读词语 左邻右舍 里应外合 街头巷尾 开天辟地 生死存亡 悲欢离合 深入浅出 寒来暑往 巷子 开辟 悲剧 校舍 深山 浅显 幻灯片 9 幻灯片 15   舍( )   巷( )     含(  ) 港( )     辟( ) 悲( )    

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