《绝招2》PPT课件.pptVIP

教学目标 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。 3.培养同学们独立阅读的能力。 教材简说 《绝招》这篇课文富有童心童趣，文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出，跃然纸上。可以说，他是这个年龄段孩子的典型代表：自尊，好强，不服输。课文还蕴含着这样的道理：只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。 　　什么是绝招？你有什么绝招吗？或者，你见过哪些绝招？ 绝　招 绝　招 绝　招 绝　招 　　借助拼音自读课文，想一想课文有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？在书中划出来。 读读议议 　　☆ 课文中提到了哪几种绝招？ 　　☆ 小柱子为什么要练绝招？他练习了哪些绝招？怎样练习的呢？ 　　☆为什么小伙伴们都羡慕地竖起了大拇指？ 　　☆你觉得小柱子的做法怎么样？你最佩服谁的绝招？ 如果你是他们中的一员，你会怎么做？ 　　写一写：下一次的比赛会是什么样的情景呢？续编故事。 　　想一想：你认为生活中还有什么可以称为绝招？你最佩服周围人中的什么绝招，并问问他是怎么练出来的。可以的话，你也可以学一学。 绝　招 绝　招