_matlab在理工课程中的应用范本.ppt

MATLAB在理工课程中的应用 第五章 在高等数学中的应用 5.1 函数、极限和导数 一、单变量函数的计算和绘图 [例5-1-1]设 要求以0.01秒为间隔，求出y的151个点，并求出其导数的值和曲线。 解： 建模 直接用程序文件编程的方法 编成函数文件，由主程序调用的方法 t=[0:.01:1.5]; %设定自变量数组t w=4*sqrt(3); %固定频率 y=sqrt(3)/2*exp(-4*t).*sin(w*t+pi/3);%注意用数组运算式 subplot(2,1,1),plot(t,y),grid %绘制曲线并加上坐标网格 title(绘图示例),xlabel(时间t),ylabel(y(t)) % 加标注 % 求导数并绘制导数曲线，注意数组求导数后其长度减少1 Dy=diff(y);subplot(2,1,2),plot(t(1:length(t)-1),Dy),grid ylabel(Dy(t)) % 加标注 编成函数文件： %主程序(ex511b) dt=0.01;t=[0:dt:1.5];w=4*sqrt(3); y=ex511bf(t,w);Dy=diff(y)/dt; subplot(2,1,1),plot(t,y),grid %绘制曲线并加上坐标网格 subplot(2,1,2),plot(t(1:length(t)-1),Dy)