星期四英语说课课件.pptVIP

PEP 小学英语六年级上册说教材 哈达铺小学 李刘桃 说课流程 说建议 学段目标 内容安排 教材体例 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 英语课程总目标 教材编排特点 本册总目标 逻辑关系 一、说课标 激发兴趣，培养积极态度和自信心 能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语 和录音。 ? ?能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息 总目标 学段目标 对继续学习英语有兴趣和爱好 能表演小对话 能唱简单的 英文歌曲、歌谣 能听懂、读懂 简单的小故事 能模仿范例编写对话 听做 说唱 玩演 读写 视听 能在图片、动作的提示 下听懂故事并做动作 能相互致以 简单的问候 能相互交流简单 的个人信息 能唱15首英语 儿童歌曲、歌谣 能根据图文说 出单词或短句 能用英语做 游戏并在游戏 中用英语交际 能做简单的 角色表演 能表演简单 的英语短剧 能在图片的帮助 下读懂小故事 能看懂简单的英语 动画片或程度相当 的英语教学节目 视听时间每学年 不少于10小时 语言运用 能力目标 语言技 能目标 对外国文化习俗感兴趣 能交流简单的个人信息 二级目标 语言技 能目标 能听懂、跟唱14首歌曲，能听，说，唱10首歌谣 文化意 识目标 语言知 识目标