为人师表、爱岗敬业.doc

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为人师表、爱岗敬业为人师表、爱岗敬业

泥河镇国寿小学 “为人师表、爱岗敬业” 教育实践活动实施方案 ? ??? 为全面贯彻党的十八大精神,引领广大教师树立中国特色社会主义理想信念,践行社会主义核心价值观,增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,进一步促进我县中小学教师职业道德建设,经研究决定,2013年1-12月,在开展“为人师表、爱岗敬业”主题教育实践活动。 ??? 一、活动目标 ??? 以提升职业理想信念为核心,以加强职业修养、促进教师专业化成长为重点,加强职业理想信念教育,增进教师职业认同感、职业成就感和职业幸福感,力促教师以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,不断增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感,努力建设一支有理想、有激情、有能力、有业绩的人民满意教师队伍。 ??? 二、活动内容 ??? 教师职业理想是教师职业道德的重要组成部分,是推动教师朝着教学生涯最高层次不断攀登的动力,是教师价值的最根本体现。 ?? (一)勇担教师光荣使命,增进职业认同感 ??? “善之本在教,教之本在师”。教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,承载着千万家庭的梦想和希望。 ??? 1.加强宣传教育,增进职业自豪感。各学校要召开专题动员会议,统一思想,提高认识;要开展形式多样的学习、讲座活动,组织教师集中收看有关专家及社会认可度较高人士的讲座或视频,提升对于职业理想和职业精神的认识与领悟。要召开以“我是一名光荣的人民教师”为主要内容的师德师风建设座谈会,进一步增强做好新时期教育工作的责任感、使命感,增进职业自豪感和光荣感。 ??? 2.深入开展“最美女教师 ——张丽莉”学习活动。各校在教职工中开展学习张丽莉爱心、敬业、为人师表为主要内容的专题学习活动,同时结合本校实际,开展向身边的师德标兵和优秀教师学习活动。在学生中也要通过刊出班级学习专刊,收看视频等方式开展学习活动。 ??? 3.以理想信念为重点,开展师德演讲活动。以自己的亲身经历或以自己身边的师德标兵、优秀教师的典型事迹为题材,组织全体教师参加以“坚定职业理想信念,争做人民满意教师”为主题的师德演讲活动,畅谈人生、畅谈理想,阐释对师德建设重要性、新时期师德内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。 ??? 4.加强自评自纠工作,开展师德承诺活动。各校要对师德师风、依法从教进行自查。要组织教师认真反思自身在职业道德、职业素质等方面存在的突出问题。同时各校要开展多形式的师德承诺活动,在爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、关爱学生、做好教育教学工作等方面作出承诺,严禁教师赌博、违规家教、体罚和变相体罚等行为。 ?? (二)促进教师专业发展,增进职业成就感 ??? 教师职业的光辉不仅用自己的智慧和辛劳造就了一代新人,还在神圣的工作过程中完善了自己,成就了自己。 ??? 1.完善教师专业发展培养制度。各学校要以全面推进课堂教学改革为核心,以促进教师全面发展为立足点,完善教师培养、培训、激励机制,制定出教师队伍专业成长培养计划,出台促进教师专业成长的措施,努力满足教师的学习需求,为教师的专业发展创造良好的条件,不断提高教师的职业素养和专业水平。 ??? 2.认真确定个人发展阶段性目标。充分认识自身的发展状况,认真分析自己的学历、年龄、兴趣、特长、思想状态等基本情况,以及从教经历、取得的成绩、工作的失误、积累的经验等。每一名教师根据自己的实际情况和个人特点,制定出阶段性目标,形成自己的《个人职业发展规划》。 ??? 3.开展教师“书香为伴读书年”活动。为进一步推进书香校园创建,促进教师养成乐于读书、善于读书的习惯,积淀文化底蕴,提升个人修养,2013年在全开展“书香为伴读书年”活动。要制订活动计划、明确读书要求,积极开展读书交流活动,确保教师每天有一定的阅读时间,做到读有思考,读有感受,每月至少完成1篇读书摘记。通过开展读书活动,提高教师理论和实践水平,丰富教师精神生活,在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。 ??? 4.开展“精彩教育感言”解读活动。鼓励教职工学习有关教育的名言、格言,写出个人的感悟;也鼓励教师根据平时的教育教学经验、感受,写出自己的个人感言,并对自己的感言进行阐述,并以不同形式向学生展示教师的教育感言。 ?? (三)弘扬敬业奉献精神,增进职业幸福感 ??? 奉献精神是教师职业道德的内在要求,奉献让自己更为充盈和富足。“你们选择了做教师,就是选择了奉献,选择了高尚,就是人生中最大的幸福。”(温家宝总理《在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话》) ??? 1.乐于奉献塑造阳光心态。教师劳动的特殊性决定了奉献精神对于教师职业有特殊的意义,要倡导教师建立“我奉献、我得到、我快乐”理念。教师的奉献,既是一种真诚自愿的付出,也是一种愉悦人心的获得;

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