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中学生学习流程 -----程序化学习 文科的学习方法 鬼子扫荡，不要在不懂的地方停下来。 大面积反复，温故而知新。 充分联想，掌握真知。 整体把握，悟透道理。 学习理科的方法 1、步步为营，旧知识没学会，不学新知识。 2、循序渐进，不能跳跃。 3、突破三定（定义、定理和定律）。 4、反复练习，增长能力。 学习的核心与过程 所有的学习活动都是围绕问题展开,所以问题是学习的核心。没有问题学习无论如何是不会学得好的。 学习的过程：发现问题和解决问题的过程。 发现问题是学习过程的首要程序。 掌握一个知识的要经历4个基本程度 1、听懂了 2、记住了 3、学会了 4、掌握了 文字不是知识，文字是知识的表达符号。文字所代表的东西才是知识，这个东西就是经验。 知识的来源 1、教科书上 2、参考书 3、试卷 4、老师 5、同学 暂存的要求 暂存本的要求不宜太大、太小太厚的自由螺旋本子。 讲究暂存质量。 暂存量因人而异。一般而言，根据消化能力，在保证暂存质量的情况下，越多越好。 暂存的内容 （1）疑问 （2）掌握不牢固 （3）解决问题的方法、策略 （4）感悟 重视掌握不牢固部分知识 掌握牢固的标准: (1)基础知识和基本技能掌握程度达到课程标准要求。 （2）运用熟练达到考试要求。 基础知识掌握不牢固，对于类次问题的解决或在相关新知识上的应用就出现思维受阻。 基本技能掌握不熟练，解决问题的能