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- 2017-01-06 发布于贵州
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九年级下册资料九年级下册资料
九年级下册(世界现代史)复习资料
世界现代史①基本线索:资本主义进一步发展、社会主义曲折前进,两种社会制度竞争共处,世界人民争取独立民主和平与发展的历史。②开始标志:1917年俄国十月革命
第1课?????俄国向何处去 第2课 苏联的崛起
一、俄国十月革命(1917年11月)——阿芙乐尔号的炮声
1.背景原因:①一战给俄国带来深重灾难 [提示:一战不是十月革命根本原因]②二月革命推翻沙皇,形成工兵苏维埃与资产阶级临时政府两政权并存局面,资产阶级临时政府反人民反革命。
2.开始时间地点(1917年11月,彼得格勒起义)领导(列宁/布尔什维克党)
3.结果:推翻资产阶级临时政府,成立苏维埃政府人民委员会。建世界上第一个社会主义国家苏俄
4.性质:无产阶级的社会主义革命
5.意义:十月革命是世界上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义理论变成现实,俄国走上了实现现代化之路,为落后国家发展作了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻影响
二.社会主义建设道路的探索
(一).列宁的探索:先后实行“战时共产主义”政策和新经济政策
1、“战时共产主义”政策(1918-1921年)
①内容:余粮收集制,工业国有化, 取消自由贸易②作用:帮助苏维埃政权渡过难关。但它不符合经济规律。
2.新经济政策(1921年)——退一步,进两步
1).背景(国内战争结束后, 战时共产主义政策引发了严重的经济政治危机)
2).开始时间(1921年) 领导(列宁)
3).内容/措施(实行粮食税,余粮自由买卖。允许国内外资本经营中小企业。允许自由贸易和商品生产。中心措施是实行国家资本主义)
4)特点方法/新的表现(把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。允许多种经济并存1936年苏联新宪法的,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。内容:工业化和农业集体化。启示社会主义经济只是计划经济
三、:优先发展重工业
3过程:1925年启动工业化进程,1928年开始第一个五年计划.1935年掀起斯达汉诺夫运动”
4.成就:机械制造等重工业部门纷纷建立;1937年苏联工业总产值欧洲第一,世界第二。苏联由落后的农业国发展成为工业强国,实现了社会主义工业化。
第3课?????凡尔赛—华盛顿体系
一、巴黎和会—6月)
1.召开目的:分赃和称霸世界(重新瓜分世界)
2.操纵国(三巨头):法国克里孟梭、英国劳合乔治和美国威尔逊①领土政治方面:法国收回阿尔萨斯和洛林,莱茵河东岸50千米以内不得设防部分领土划归波兰等国②殖民地问题(它最能说明巴黎和会的性质):德国殖民地交给战胜国进行“委任统治③军事方面:废除德国的普遍义务兵役制④经济/赔款方面:德国支付巨额战争赔款;
内容2:胜利的协约国奥地利、匈牙利、土耳其、等国签订了一系列和约、华盛顿会议—1922年)
1.召开目的:协调帝国主义国家(特别是美日)在远东、太平洋地区的矛盾
2.操纵国:美国
3.中心议题:限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题
4.内容:1922年签《九国公约》
①《九国公约》内容:(表面)尊重中国主权和独立及领土和行政的完整;中国保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。(原则:机会均等,门户开放)
②《九国公约》的实质/影响:公约打击了日本独占中国的计划,实际上为列强共同掠夺中国提供了条件。使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面
5.华盛顿会议上:获利最多(美国),限制最多(日本),伤害最大(中国)
6.巴黎和会与华盛顿会议的相同点:①目的:帝国主义重分世界. ②过程:?大国操纵,充满矛盾③结果:暂时缓和但没完全消除帝国主义间矛盾。都侵犯中国主权(表现:1919年巴黎和会上签《凡尔赛和约》,将山东权益交给日本。1922年华盛顿会议上签《九国公约》,为列强共同掠夺中国提供了条件。④启示:弱国无外交。要改革开放增强我国综合国力
三、一战后的世界新秩序(一战后的国际格局)是“凡尔赛华盛顿体系凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系从巴黎和会到华盛顿会议列强建立起凡尔赛华盛顿体系”
3.影响/评价:暂时调整了帝国主义在西方、远东、太平洋地区关系,维护了欧洲的相对稳定,有利于战后资本主义经济恢复发展。但它建立在掠夺战败国及被压迫民族基础上,它没有消除帝国主义之间的矛盾,因此它不能长久存在。——“这个体系是建立在火山上的” “这不是和平,这是20年的休战”—1933年世界经济大危机
1.爆发经济危机的根本原因/根源:生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。(根源是资本主义制度) 经济危机的表现形式:生产的相对过剩.
2.经济大危机的特点①持续时间长:1929年-1933年②影响范围广:首先在美国爆发,席卷整个资本主义世界③破坏性大:资本主义世界的工业生产下降1/3以上,国际贸易减少了
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