九年级化学复习材料.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于贵州
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九年级化学复习材料九年级化学复习材料

第一单元 《走进化学世界》知识点 化学的概念:化学是在 的层次上研究物质的 、 、 以及 的科学。 一、物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 定 义 生成其他物质的变化叫物理变化 其他物质的变化叫化学变化 常见现象 物质的状态、形状可能发生变化,可能有发光、放热等现象出现 颜色改变、放出气体、生成沉淀等,并吸热、放热、发光等 本质区别 实 质 构成物质的 是否发生变化 联 系 发生化学变化时一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。 石墨变金刚石是 变化;铁杵磨成针是 变化。 二、物理性质和化学性质 物理性质 化学性质 定义 物质不需要发生 就可以表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 实例 颜色、状态、气味;硬度、密度、沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性、导热性等 可燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、酸性、碱性、毒性等 区别 这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来 氮气和稀有气体可以做保护气,是因为它们的化学性质 。 蜡烛燃烧实验 蜡烛燃烧时的火焰分三层,包括 、 和 。用一火柴梗平放入火焰中发现 先碳化,说明 温度最高。 检验产物 :用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内壁有 产生,说明蜡烛燃烧产生成 ;向烧杯中倒入澄清石灰水,石灰水变 ,说明燃烧生成了 。 熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的 。 4.做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,最重要的是做 实验。与吸入空气相比,呼出气体中O2的量 ,CO2和H2O的量 。 四、 常用仪器及使用方法 1.用作加热的容器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 2.测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与量筒内液体 保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到 毫升。 3.称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到 克。) 注意点:①先调零; ②称量物和砝码的位置为 。③称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在玻璃器皿(如 、表面皿)中称量。④砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量 的砝码,后加质量 的砝码(先大后小)。⑤称量结束后,应使游码归零,砝码放回砝码盒。 4.加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用 盖熄,不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 也不应少于 。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的 加热物体。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。 5.夹持器--试管夹 试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近 处;用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上 五、化学实验基本操作 (一)药品的取用 1、药品的存放: 一般固体药品放在 中,液体药品放在 中(少量的液体药品可放在滴瓶中), 金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中 2、药品取用的总原则 ①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜, 液体以 mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。 ②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔) 3、固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品:用 或V形纸槽 ②块状及条状药品:用 夹取 4、液体药品的取用 ①液体试剂的倾注法:取下瓶盖, 在桌上(以免药品被污染),标签应向着 ,(以免残留液流下而腐蚀标签),试剂瓶口与试管口 在一起,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。 ②液体试剂的滴加法: 滴管的使用:①滴入试剂时,滴管要保持 悬空容器口上方滴加;②使用过程中,始终保持橡胶胶帽 ,以免被试剂腐蚀;③滴管用毕,立即用

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