九年级名词教案.docVIP

名词 科目 英语 适用年级 初中三年级 适用区域 河北使用人教版教材的地区 课时数量/时间 1课时/60分钟 教师姓名 学生姓名 教学目标 知识：1、掌握名词单复数、名词所有格。 2、能准确判断可数名词和不可数名词写出名词的复数形式，和所有格形式。 方法：掌握物质名词及其表达法 能力：能正确辨析名词的词义，掌握中考常考的考查方式，学会在实际中 灵活运用。 教学方法建议 1、采用启发法和课堂讨论法归纳演绎的教学法 2、进行相应的练习讲解，分类讲解，综合练习。 知识点 名词辨析 名词所有格 教学过程： 一、预习 教师引导学生复习上节课留的作业，进行评价并讲解。 二、知识讲解 什么是名词？ 名词（Noun）是表示人或事物的名称的词。如：girl , air , England , people , yesterday等。 名词的分类。 分类 专有名词 普通名词 可数名词 不可数名词 个体名词 集体名词 物质名词 抽象名词 定义 人、地方、机构或事物特有的名称 表示某类人或事物中的个体 是若干个体组成的集合体 指构成各种物体的实物 表示动作、状态、品质等抽象概念 例词 Yao Ming China Christmas Day CCTV West Lake teacher school boy apple pen police class army family party water paper metal air meat health childhood happiness love work 注意 专有名词要以大写字母开头 有些东西在汉语里看作可数的，在英语里却是不可数的。如：news新闻，money钱，yuan元，jin斤 有些词表示具体事物时是可数名词，当用于表示抽象意义可物质意义时就成了不可数名词。如：a room(一个房间)－room(空间); a chicken(一只小鸡)－chicken（鸡肉） 名词变复数 情况 构成方法 例词 读音 一般情况 _____________ desk→_______ map→_______ -s在清辅音后发[s]音 day→_______ girl→_______ -s在元音浊音后发[z] 以s, x, z, ch, sh结尾的词 _____________ bus →_______ box→_______ watch→_______ es发[iz]音 以辅音字母加y结尾的词 _____________ family→_______ factory→_______ party→_______ -ies发[iz]音 以元音字母y结尾的词 _____________ day→_______ boy→_______ key→_______ -s发[z]音 以f或fe 结尾的词 _____________ knife→_______ life→_______ wife→_______ half→_______ -ves发[vz]音 少数以o结尾的词 _____________ potato→_______ tomato→_______ hero→_______ -es发[z]音 多数以o结尾的词 _____________ radio→_______ zoo→_______ -s发[z]音 名词复数不规则变化表 变内部元音字母 man-_______ woman-_______ foot-_______ tooth-_______ goose-_______ 特列变化 child-_______ mouse-_______ ox-_______ 单复数同形 deer-_______ fish-_______ sheep-_______ Japanese-_______ Chinese-_______ 永远只有复数形式 trousers_______ pants_______ people_______ glasses_______ 不可数名词（不可数名词指的是不可以计数的名词。如：water , air , ice等。） 表示“一” a/an+表示这些东西的单位+of+不可数名词。 ________________ 一杯茶 , a bag of rice , ________________一张纸 表示一些、许多 将表示单位的词变成复数 ________________两杯茶 , five bags of rice , ____________