二年级感恩活动方案.docVIP

感恩身边的每一个 ——感恩节活动实施方案 一、活动目的 通过为期一个月的感恩节活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用心发现自己身边的人每个人为自己所做的一切，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。 二、活动时间： 12月份 三、活动过程及要求： 第一阶段：启动宣传 1.11月28日利用级部会议传达“感恩节”方案，具体各项分工。 2.各班级利用12月份第一周的第一节思品课上，进行感恩节的启动仪式及活动的宣传发动，正式拉开感恩节系列活动的序幕。 第二阶段：活动实施 (一)传统项目 1．开展同读一本书。（责任人：语文教师） （1）利用本月的阅读课，语文教师带领孩子们集体阅读一本有关感恩的书籍，分享阅读的收获，每人撰写一篇读书心得。 （2）利用一个月的时间，全体教师阅读《用感恩的心去工作》，并撰写一篇读书笔记。 需要留存：每个班级评选5篇学生优秀的读书笔记。3篇优秀的教师读书笔记。 2．写一篇感恩的日记。负责人：语文老师 借助品德与生活课，带领孩子们走到学校餐厅师傅、保洁员、保安师傅的身边，观察他们的日常工作，感受他们为我们的生活所做的一切。 需要留存：每个班级评选3篇优秀的感恩日记。 3．讲一个感恩的故事。（责任人：语文教师） 借助阅读课时间，结合本月自己的所见、所闻、所