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竞聘教导主任述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁大家好: 首先，能参加这次教导副主任的竞聘，深感荣幸。更感谢学校为我们年轻教师的成长搭建了锻炼的平台。我叫苏国梁，本科学历，中教一级。任一年一班班主任工作。多年来，一直坚持在教育工作的第一线，深感教学的艰辛与困惑。作为普通农民的孩子，贫苦与朴实养育了我，父母的言传身教让我在艰辛与拼搏中度过了小学和中学、以及磨练了我坚强意志、透彻了解人生价值的师范院校，又让我回到农村从事教育工作。我深知农村孩子的企盼，农村父母的期望，自己肩上的责任，于是倍加珍惜作为人民教师的荣誉。面对每一个渴求知识的眼睛，我是战战兢兢，如履薄冰，深怕辜负了每一个孩子。十四年来，我积极负责地完成教学任务，努力进取，特别注重加强自己的思想品德修养，以“爱岗敬业，教书育人”为己任，勇于迎接新挑战，积极探索课程改革，切实贯彻党的教育方针，关心教育改革，关注社会热点。积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练就本领，取得了良好的效果。各项成绩的取得使我更加坚定了自己的教学目标，那就是：“绝不辜负可爱的孩子们，要尽我的一切所能擦亮每一个孩子的眼睛，用爱去浇灌孩子们的心灵，使他们健康地成长为国家的有用人才。2009年，我接的初二学生底子薄，我就利用课间午休的时间为学生批改作文，无论深冬酷暑，无论清晨深夜，认真的态度让我有了一个骄傲的成绩，我也是那一年被评进中一的。08、11、12年的中考成绩均取得了可喜的成绩。今年，为了学生，我又主动搬到学校与学生同吃同住，切实了解了学生的思想，关注学生的变化，早上陪同学生一起上自习，晚上做学生的思想工作。抓住尖子生，激励中等生，保住后进生，班级秩序井然有序，一切稳步发展。多少次深夜挑战刻苦钻研，多少次闻鸡而起悉心抚育，但我无怨无悔。总之，十四年的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验。 作为一名年轻教师，我本着促进自己成长，实现自我价值，服务于教育教学工作，使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者为目的，参与这次竞聘，因为参与的过程，本身也是一种锻炼，参与本身也是一种经验的积累，更希望通过这次竞聘能提高自己的全方面的综合素质。 教导主任，在我看来，首先是以服务为出发点，协同教师一起维持教学的正常秩序，组织教师积极开展学科教研，形成浓烈的教研教改气氛，提高全体教师的观念，积极倡导教师开展教学模式改革，在以学校的主体思想为指导下，促进团队的凝聚力、合作力，实现教师团队的共同发展，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。其次是执行力，在认真贯彻党的教育方针的大前提下，执行学校领导的分配，践行学校的管理机制，贯彻落实各项方针政策，尊重领导意见，使学校往更高、更快、更强的方向发展。更主要的是能有创新力，有创新性思想、创新品格和创新能力，而且我认为，随着我国教育改革的深化，创新精神、创新意识和创新能力越来越与自己的前途和命运紧紧联系在一起。作为新世纪的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的赞誉声中，而要积极投身到创新教育的时代潮流中去；要“解放头脑”敢为人先。在教育教学中勤于动脑，新思路；要“解放双手”去开辟。从繁忙的业务圈子里跳出来，读书看报上网，迈出课堂，走入社会，吸取先进的创新理论和创新经验，丰富自己想想点子，练练技能2013年3月12日