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【创新设计】(专题版)2017届高考历史二轮复习 专题四 古代希腊、罗马的政治制度与人文思想专题测试
一、选择题
(2016·河北保定模拟)有学者在评述梭伦改革的某项措施时说:“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证( )
A发展工商业 B.废除债奴制
发放观剧津贴 D.实行财产等级制
解析 发展工商业与“正在萎缩中的公民集体”无直接联系故A项错误;废除债务奴隶制奴隶获得了自由使正在萎缩中的公民集体日益壮大为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证”故B项正确;发放观剧津贴不是梭伦做的故C项错误;实行财产等级制与“公民集体日益壮大”没有直接的D项错误。
答案 B
2(2016·广东佛山一模)据史书记载公元前432年的斯巴达公民大会上首先是外邦使节发言然后是斯巴达内部的辩论发言者为国王阿基达马斯和主持会议的监察官结果国王的主张遭到失败。这说明斯巴达城邦( )
监察官拥有实权
国王阿基达马斯与监察官矛盾尖锐
公民大会有否决权
公民大会辩论的结果受外邦使节影响
解析材料只是说明监察官主持会议至于他是否有实权无法从材料中得出故A项错误;材料中的辩论是国王与监察官围绕某一主题发言并不能说明他们之间的个人矛盾故B项错误;公元前432年的斯巴达公民大会上经过辩论国王的主张遭到失败说明公民大会有否决权故C项正确;从材料中无法看出外邦使节说了什么更无法得出他决定辩论结果的结论故D项错误。
答案 C
(2016·江西宜春一模)在古希腊人们通过订立契约自愿组成国家社会。在这个国家社会里每一个人要承担一定的义务也要放弃自己的一些自由和独立的权利但独立的人格和尊严除外。这反映了古希腊( )
提倡民主排斥专制 B.格外强调个人的权利
注重法治反对人治 D.具有民主与人文精神
解析 材料显示:古希腊政治具有一定的民主性但是材料不能体现反对专制故A项错误;根据材料“放弃自己的一些自由和独立的权利”可知并非格外强调个人的权利故B项错误;根据材料“订立契C项错误;材料前半部分体现了古希腊的民主而“独立的人格和尊严除外”又体现了人文主义的特色注重人性故D项正确。
答案 D
(2016·广东湛江一模)公元前5世纪末亚西比德煽动性演说误导公民大会批准远征西西里。而反对派利用公民的弱点让公民大会通过亚西比德渎神等决议结果导致远征军的覆灭。这反映了雅典存在( )
坐庄式的轮番而治 B.间接民主的随意性
独裁统治的武断性 D.国家决策的非理性
解析 轮番而治就是轮流统治与被统治材料未体现故A项错误;根据所学雅典采取的是直接民主故B项错误;根据材料“反对派利用公民的弱点让公民大会通过……决议”不能体现独裁统治武断性故C项错误;根据材料“煽动性演说”和“利用公民的弱点”结合所学这是雅典民主的滥用可知国家决策的非理性故D项正确。
答案 D
(2016·辽宁抚顺模拟)有学者认为极盛时代的雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式。下列对这种“新形式”的理解正确的是( )
形成了主权在民的成熟民主模式
为雅典公民提供了平等的参政机会
创造法制基础上的民主运作方式
通过间接民主的方式实现公民权利
解析 雅典民主制不属于成熟的民主模式且与材料意思不符故A项错误;据材料“极盛时代的雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式”可知新形式为集体管理B项正确;材料无法体现创造法制基础上的民主运作方式且与史实不符故C项错误;雅典民主制属于直接民主而非间接民主故D项错误。
答案 B
(2016·辽宁抚顺模拟)《尚书》记载:“罪疑惟轻功疑惟重与其杀不辜宁失不经(经法律规定)”。古罗马的《民法大全》规定:“不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人不如容许罪犯逃脱惩罚”。由此可见( )
违背了法律至上的原则表明了法律的宽松灵活
体现了一定的理性色彩反映了重罪轻判的理念
解析 “与其杀不辜宁失不经”、“不得基于怀疑而惩罚任何人”都是对疑罪的规定体现了法律的公正性没有违背法律至上故A项错误;题干与法律的宽松灵活无关故B项错误;《尚书》和《民法大全》都强调法律的公正带有理性色彩故C项正确;题干与重罪轻判无关故D项错误。
答案 C
(2016·湖南郴州一模)在平民反对贵族的斗争中罗马制定了《十二铜表法》第三表(执行)规定:“如债务人仍不清偿又无人为其担保则债权人得把债务人押家中拘留用皮带或脚镣拴住但(脚镣)重量最多为15磅。愿减轻的听便。”材料反映罗马法的基本特点是( )
保护平民利益打击贵族特权
保护私人财产注重公平原则
注重法律程序保证司法平等
保护罗马共和国境内所有居民
解析 罗马法不可能打击贵族特权故A项15磅”说明罗马法注重公平故B项正确;材料并未涉及法律程序故C项错误;罗马法只保护罗马公民故D项错误。
答案 B
(2016·重庆一模
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