[ppt资料.pptxVIP

网络语言是对传统文化的冲击第10、11组汇报人：陈鹏宇参与人：反方全体成员网络语言是对传统文化的冲击Q言Q语的危害！ 如今，“Q言Q语”已如狂澜汹涌不停，网络语言冲击着传统语言，冲击着悠久的汉语和汉字，把传统语言逼了另一条道。据报道，去年高考语文作文答题中，出现了用数字、字、标点符号表示的网络语言，这些网络语言夹杂在作文段落中，让阅卷老师丈二和尚摸不着脑。另外，有家长映，她二的儿子经常出“怪话”，称班某某女生是“恐龙”（丑女），某某生是“青蛙”（丑）。作文本里竟然穿着“偶”（我）、55555（呜呜呜）、7456（气死我了）、等奇怪的语言。当她问儿子这些符号是什么意思时，儿子竟然说：“，你真是286（落伍）。”有些学生为了让自己的生活“保密”，干脆在作文、记、周记里当中也使用起了网络语言，对于这些由数字、字、图片随意组合起来的新语言，教师、父们看起来就像看天书一样。教育专家认为，网络语言的大量使用已经阻碍了父和孩子的往与沟通，也阻断了家长、教师对其的监督与教育，对此，家庭、学校、社会要慎重对待。 什么是网络语言呢？ 人们在网络聊天室和BBS上常用的、带有明显网络背景和自身特点的词语和符号网络语言对中国传统文化影响较大的三个方面》礼俗等差》伦理道德》语言文字网络语言对中国传统礼俗等差的影响 网络空间是一个虚拟的世界，网民们可以借助屏幕的遮蔽，掩饰自己的身份，隐藏自己的年龄，隐瞒自己的性别，改变自己的语言习惯，通过网络自由交流。交流的对象即便是官员，他可以“Slap”（打耳光）他；即便是长辈，他可以称他为“BB”（孩子）；即便是仇人，他可以“爱老虎油”（我爱你）；即便是妻子，他可以把她当作“BB”（情人）；自己是男性，可以“娶”交流的男性对象为“妻”，甚而“结婚、登记、生子”。交流当中，没有君臣之义、父子之伦，没有贵贱之等、亲疏之分，没有夫妇之别、长幼之序，更没有爵赏之施、上下之际。网络语言对中国传统伦理道德的影响在互联网，尤其在公共布告栏BBS上，网友之间完全平等，身份意识完全淡化，他们可以根据自己的爱好选择对象进行交流，可以自由阐述自己的主张，驳斥他人的观念，甚至与以往的权威直接交锋。从网络语言中表现出的是人们在现实生活难于表达的内心真实情感和人性最本真的一面。网络语言以它特有的方式建构着人际交往中直抒真情的交流模式。 但是，随着网络的飞速发展，传统美德面临着严峻的考验。网络的虚拟性、遮蔽性以及网名的非真实性，很容易使交流者放心、放松甚至放肆，自然也就导致了恣肆放纵、不文明不道德的网络语言应运而生。有的不守口德，随意谩骂和进行人身攻击，扰乱人们正常的生活秩序。有的为使自己受到别人的重视故意发表反调言论、表现另类性格，与现实社会的行为规范存在明显冲突。有的肆意诋毁、无端诽谤已有历史定论的古圣先贤，误导青少年的道德取向。有的甚至粗话、脏话连篇，丧失起码的文明，如TMD（他妈的）、S## （神经病）、K ick your ass（踢你的PP）、爆头（打得脑袋开花）、748（去死吧）、TNJJ（踢你的JJ）等等。网络语言对中国传统语言文字的影响第一：语音方面第二：词汇方面……第一：语音方面 随意用谐音字代替汉字，如用“美眉”代指妹妹， 用“大虾”代指大侠（网络高手），用“斑竹”代替版主（网络管理员） 用“果酱”代指过奖，用“稀饭”代指喜欢，用“酱紫”代指这样子，用“竹叶”代替主页， 用“气死我乐”代替气死我了， 用“菌男”代替俊男。 第二：词汇方面○错别字替代，像“在——再”、“这——着”、“厚厚——吼吼”、“泥称——昵称”、“似忽——似乎”、“飞常——非常”等○直接用英文单词替代，像“乐一乐——Happy”、“兴奋——High”、“一般——So so”、“追星族——Fans”、“动画——Flash”等。 中英文音译，像“Cool——酷”、“爱老虎油——I Love you（我爱你）○转变现有词语的意思，像“恐龙——长得难看的MM”、“菜鸟——初级水平的电脑新人”、“婚检——系统检测、杀毒”、“写情书——编写应用程序”、“顶——支持”、“偶像——呕吐的对象”、“天才——天生蠢材”、“耐看——耐着性子看”、“善良——善变又没天良”、“贤惠——闲在家里什么都不会”、“楼上——上面的帖子”等。 ○用方言音替代词语，像“粉——很”、“偶——我”、“木油——没有”、“速哦——是哦”、“搞掂——搞定”、“嘎哈——干什么”、“东东——东西”等。 ◎