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第一章 心理学概论 第一节 心理学的研究对象和任务 心理现象 心理的本质 心理学的基本任务 心理学的发展历程 心理学的产生和科学心理学的出现 心理学发展中的主要流派 心理学的研究方法 心理学研究的基本方法 心理学研究的基本步骤 第一节 心理学的研究对象和任务 心理学是以研究心理现象、探究心里本质、揭示心理特点和规律的科学。 心理现象 含义：又称心理活动，简称心理 心理学一般从两个方面研究人的心理现象：一是个体心理（在个人身上表现的心理现象）；二是社会心理现象（作为社会人共同存在的能反映人们一般心理活动规律的心理现象） 个体心理现象 包括心理状态、心理过程、心理动力、心理特征、心理行为等。 心理状态是心理活动的一种基本形式 心理状态：心理活动在某一特定时间内所独有的特征，包括注意、意识、无意识等 注意：人的心理活动对特定事物的指向和集中 意识：人的心理活动在正常的清醒状态与睡眠、昏迷等不清醒状态相区别时的一种界定，包括对外在事物或情景的认识活动及对自己内在状况的认识活动 心理过程是人脑对客观事物及其相互关系的反映过程 心理过程包括：认识过程、情感过程、意志过程 认识过程：人们在实践活动中获得知识和应用知识的过程，主要包括感觉、知觉、记忆、思维等。 情感过程：人们在认识客观事物的过程中表现出来的有一定倾向性的态度和主观体验。 意志过程：人们为了特定的目的自觉地确立目标，支配、调节自己的行为，克服困难、坚持到底的心理过程。 心理动力是人心理活动的动力系统 心理动力：也叫个性倾向性，主要包括需要与动机、兴趣与爱好、人生观和价值观等。 心理动力决定着人对事物的态度和行动的积极性。 心理特征是一个人身上表现出来的、比较稳定的心理活动特征。 心理特征主要包括能力、气质、性格等方面的特征。 （二） 社会心理现象 社会助长现象、社会堕化现象 心理的本质 心理本质：人在社会化过程中通过操作事件实现的对客观现实的反映。 心理与脑 1、脑是心理的器官 （1）神经元 神经元：构成神经系统的最小结构和功能单位， 神经元基本功能：一是兴奋功能；二是整合功能；三是传导功能 （2）神经系统 含义：由许多神经元经过十分复杂的联系构成的神经网络，由外周神经系统和中枢神经系统组成。 （3）脑的结构和功能 结构：小脑、脑干、间脑、大脑 基本功能：传导上行下行的神经冲动，控制复杂的反射活动，实现各种复杂的心理功能。 2、心理是脑的机能 （1）脑机能的基本活动方式——反射 反射：有机体借助于神经系统对内外刺激所做出的有规律的反映。 反射活动的环节：客观环境的各种刺激——感觉器官——感觉神经——中枢神经——运动神经——效应器——作出反映，也叫做反射弧。 反射活动的两种形式：无条件反射和条件反射。 无条件反射：与生俱来的，不学而会的；复杂的无条件反射称为本能 条件反射：后天获得的，经过学习才会的一种反射，是后天学习“经验”、积累“经验”的反射活动。 （2）大脑神经活动的基本过程——兴奋和抑制 兴奋过程和抑制过程转化的规律主要有两条：一是兴奋和抑制过程的扩散和集中的规律；二是兴奋和抑制的相互诱导规律。 （3）两种信号系统 条件反射是信号反射；条件反射系统是信号系统。 人脑的两种信号系统：第一信号系统和第二信号系统。 第一信号系统：可以直接感知的具体刺激物为信号所形成的条件反射系统，如“望梅止渴” 第二信号系统：以语言和符号为条件刺激物所引起的条件反射系统，如“谈梅生津” 两种信号系统的关系：第一信号系统是第二信号系统的基础，第二信号系统是第一信号系统的调解者。 心理与客观现实 客观现实包括自然界、人类社会、人类自己 客观现实是人心理的源泉 客观现实：存在于主体意识以外的一切事物。 对人的心理发展起主导作用的还是社会环境。 人的心理是对客观现实的主观映像和能动的反映 心理与社会实践 社会实践活动是人心理产生的基础 人的心理是随着人的社会实践活动的发展而发展起来的 心理学的基本任务 描述 含义：解决人的心理现象是什么的问题 解释 含义：解决人的心理现象和行为为什么会发生的问题，实质上就是对心理现象的规律进行揭示的过程。 包括两个方面：一是对各种心理现象的发生、发展、相互联系以及表现出的特征和作用等规律性的原理法则的科学说明。二是对心理现象所赖以发生和表现的机制的说明。包括心理机制和生理机制的研究。 预测 含义：对心理和行为的趋向作出判断 运用和控制 含义：通过一定的手段将心理学的原理、规律和基本知识运用到教育、生活和工作中，以提高教育和教学效果及人们的生活质量。 心理学的发展历程 心理学的产生和科学心理学的出现 对心理学的发展影响最大的要数德国心理学家冯特。 心理学发展中的主要流派 （一）、构造心理学 创始人是冯特和他的学生铁钦纳。 （二）