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* 北京市义务教育课程改革实验教材 一年级下册教材分析 庞各庄镇第一中心小学 吴亚娟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学段目标 本册内容 教材编写意图和体例 本册目标及知识点 教学建议 评价建议 课程开发与利用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 总目标 第一阶段 第二阶段 第三阶段 识字写字 阅读 写话 口语交际 综合性 学习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学科总目标与阶段目标 新课标指出：“语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。课程目标从知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三方面设计。三者相互渗透，融为一体。 低段目标：让学生初步的感受汉字的形体