五年级体育教案1五年级体育教案1.doc

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五年级体育教案1五年级体育教案1

五年级体育课教案 周次: 1 课次: 1 年 月 日 教材 1、高抬腿跑 2、游戏<你追我赶> 课的目标 1、掌握高抬腿跑的动作,提高跑时大腿高抬的能力,发展腿部力量,培养跑的正确姿势。 2、通过游戏<你追我赶>的练习来发展学生的腿部力量。 课的顺序 课的内容 运动负荷 教学手段与方法 学生活动 组织与要求 教育渗透 (思想、健康、安全等) 次数 时间 准备部分 二、 基本部分 体育委员整队检查服装。 师生问好,宣布课的内容任务。 徒手操 1、抬腿跑 1 5 5分 8分 体育委员指挥 师领生做 师讲解高抬跑的动作技术要领。 师示范动作。 指生示范。 生随教师口令练习 生练习讨论,互相观察 生按师讲解的动作要领练习。 生练习时与互相观察、互相改正缺点。 四列横队 要求做操动作有力、协调、动作到位 组织:四列横队 要求:高抬时大腿要与地面平行,膝关节要放松,小腿自然下垂,用前脚掌缓冲着地。 积极认真的进行练习,达到准备活动和增强体质的目的。 培养学生认真观察的能力。 三、 部分 结束 2、游戏<你追我赶> 意念放松 师小结本课 回收器械 师生再见 4 17分 5分 师讲解游戏方法、规则及应注意的问题。 师问生游戏还有没有别的方法。 生分组练习,看哪组是冠军 师语言引导音乐伴奏 生根据师讲的方法进行练习允许有新做法 生闭眼背靠背3-5人一组坐好进行想象 提倡竞争意识参与意识 成圆周形状 放松自然伸展 培养学生的竞争意识 场地与器材 运动负荷预计 135 预计 密度 全课密度 基本密度 35%+5 35% 生活实践 练习了学生的竞争意识 学生反馈 课后小结 体育课教案 周次: 2 课次: 2 年 月 日 教材 1、单手向前推实心球 2、立定跳远 3、绕“8”字跳长绳 课的目标 通过单手向前推实心球的练习,使学生掌握蹬地转髋,右臂迅速将球向前上方推出的协调用力动作,发展跳跃能力及下肢力量 课的顺序 课的内容 运动负荷 教学手段与方法 学生活动 组织与要求 教育渗透(思想、健康、安全等) 次数 时间 开始部分 二、基本部分 1、体育委员整队检查服装。 生问好,宣布课的内容任务。 手操 1、单手向前推实心球 体育委员指挥 师领生做 师讲解示范动作要领。 指生演示。 集体练习,师指优缺点 生随教师口令练习 生练习讨论,互相观察 生通过观看师示范互相间练习,练习时相互间改正一缺点。 四列横队 要求做操动作有力、协调、动作到位 分成两大组:女生一组,男生一组 要求:动作到位,伸展,协调有力 积极认真的进行练习,达到准备活动和增强体质的目的。 培养学生相互发现对方缺点的习惯 三、 部分 结束 2、立定跳远 游戏:绕“8”跳长绳 1、放松 2、师小结本课 3、回收器械 师生再见 2-3 4 1 师讲解动作要领。 生根据师讲的动作要领两人一组互相练习。 分组做立定跳远练习。 师讲解动作要领 师讲解放松应注意的问题,生根着音乐进行放松。 生练习时两人一组认真练习 生分4组进行游戏练习和比赛 组织:两人一组 要求:练习时要注意摆臂和腿的协调动作。 要求:练习时认真,互相指缺点 组织:四列横队 要求:放松充分 培养学生的集体主义精神 器材 实心球:12个 长绳:4根 运动负荷预计 中等 预计 密度 全课密度 基本密度 30%+5 30% 生活 实践 学生反馈 课后 小结 体育课教案 周次: 2 课次: 3 年 月 日 教材 1、高抬腿、后蹬跑 2、100

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