五年级暑假补习资料五年级暑假补习资料.doc

一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学/转载请保留出处。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：bpmfdtnigkhjqxzhchshrzcyw 单韵母：aoeiuü 复韵母：aieiuiaoouiuieüeer 鼻韵母：aneninunünangengingong 整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bingqingyujiesikongjianguanleitingwanjunmangranruoshi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表： aabbccddeeffgghhiijjllmmnnooppqqrrssttuuvvwwxxyyzz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 ａ（）ｅ（）ｇ（）ｈ（）ｑ（）ｒ（）ｆ（）ｄ（）ｌ（）ｎ（）ｍ（）ｙy（）ｔ（）ｊ（） （2）将下列字母排列顺序aepjtymldqrgb 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在abb叠词中，后面bb二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàngjīngjīng） 练一练 给下面的加点字注音： 看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（） 不会（）不能（）说不说（）不能（） 软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（） 4、拼写规则 （1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。 （2）aoe开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（“）隔开，如： kù‘ài（酷爱）--kuài（快）xī’ān（西安）--xīān（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。 （）（）（）（）（）（） 皮袄--飘提案--添激昂--将 （2）将下列音节的错误改正过来。 武：ǔ(wǔ)有:yiǒu(yǒu) 言：yián()雨：yǚ() 约：yüē()窝：uō() 女：nǔ()预：ǜ() 屈：qǖ()优：yiōu() 5、轻声和儿化 （1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。 为：（妈妈）māma（我们）wǒmen（你的）nǐde （2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。 例如：门儿--ménr馅儿--xiànr 练一练 （1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。 奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿 （2）把读轻的字找出来 骆驼椅子咱们那么石头衣服 （3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。 我们一块（）到那块（）操场上去打篮球。过一会（），我们要开个会（）。 6、啊的语音变化 语气词”啊“在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下： 前面一个音节末尾 啊的音变 uwa nna ngnga aoiüya 练一练 读一读，注意啊”的语音变化： （1）孩子，走到哪