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观看图片并思考：生命的成长所需要的条件？ 观看图片，思考一下疾病带来的痛苦？ 总结 健康就是没有疾病和身体残疾，同时还要有良好的心理状态。 健康的生命最美丽。让我们关心自己的健康，关注他人的健康，珍爱生命，善待生命，共同营造健康的生命世界吧！ 请同学们根据自己的爱好，选择种植或饲养一株植物或一只小动物，同时注意安全，记好它们的成长记录。 * 山东人民出版社 四年级品德与与社会下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标及重难点 教学目标: 1.知识技能：了解基本的健康知识，认识到造成身体疾病的一些初步原 因。 2.能力目标：认识到心理健康与身体健康同样重要。 3.情感、态度、价值观：感受健康是美丽的、幸福的，形成追求健康，热爱生命的情感和良好的个性品质。 教学重点： 认识到心理健康与身体健康同样重要。 教学难点： 感受健康是美丽的、幸福的，形成追求健康，热爱生命的情感和良好的个性品质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004