把握思维的奥妙(打印).docVIP

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  • 2017-01-06 发布于天津
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把握思维的奥妙(打印).doc

第五课 把握思维的奥妙 第二框 意识的作用 【学习目标】 知识目标:识记意识活动的特性;意识对于人们改造世界的作用一切从实际出发的要求。运用——结合实际说明如何坚持一切从实际出发。 能力目标:通过 一切从实际出发的学习,从世界观和方法论统一的角度提高对哲学的学习运用能力;能搜集和甄选生活中的相关资料,学会提炼其中有效信息的能力。 情感、态度、值观目标:领悟意识对于人们认识世界和改造世界的重大意义;树立起一切从实际出发的观点,正确处理好主观能动性与客观规律性的关系。 【重点难点】 意识活动的主动创造性和自觉选择性; 意识对改造客观世界具有指导作用;一切从实际出发、实事求是; 【知识梳理】 【归纳总结】 【探究案】 探究一:意识活动(意识能动性)的特征 材料1:国家体育馆“鸟巢”的内部是借鉴古罗马竞技场的理念设计,东西高、南北低,是为了方便比赛与观看;外部一开始是为符合通风、采光与透气的需要找到一种与众不同的编织式结构,后来一步步按照它的功能逻辑、结构逻辑与美学逻辑完成设计。设计师们利用流体力学设计,令鸟巢看台上任何一个地方,都能享受到同样的自然光和自然风,9万多张座位都按照人体工程学原理设计,减少了疲劳。为了应对可能出现的雷暴天气,“鸟巢”

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