同类项定义1上课.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于天津
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同类项定义1上课

仔细观察? 同类项有什么特征? (1)含有相同的字母(2)相同字母的指数相同 注意哟:有三个相同 判断: , 与 是同类项吗? 例2 规则:一学生说出一个单项式后,指定一位同学回答它的两个同类项。 (要求出题同学尽可能使自己的题目与众不同。) 例4 * * 峨眉七中 ⑴、5个人+8个人= ⑵、5只羊+8只羊= ⑶、5个人+8只羊= 思考 问题 观察下列各单项式,把你认为相同类型的式子归为一类。 8x2y, -mn2, 5a, 3/8 -x2y, 7mn2, 9a, -xy2/3, 0, 0.4mn2,5/9 ,2xy2。 我思考, 我进步。 1 知识的探究 1.同类项的定义: 我们常常把具有相同特征的事物归为一类。(1) 3/8、0与5/9可以归为一类; 5a与9a可以归为一类;(2)8x2y与-x2y可以归为一类,(3)2xy2与-xy2/3可以归为一类,(4)-mn2、7mn2与0.4mn2可以归为一类。 8x2y与-x2y只有系数不同,各自所含的字母都是x、y,并且x的指数都是2,y的指数都是1;同样地,2xy2与-xy2/3也只有系数不同,各自所含的字母都是x、y,并且x的指数都是1,y的指数都是2。 8x2y与-x2y都含有相同的字母 x,y,

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