- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人文地理学讲义人文地理学讲义
《人文地理学》
第1章 绪论
第1节 人文地理学的研究对象和特性
一、感受人文地理学
文化
宗教
聚落
民族与种族
农业文明与工业文明
旅游资源的形成与分布
政治的空间分布与空间关系
人类行为与地理的关系
第2节 西方人文地理学的发展过程
一、人文地理学的产生
(一)积累零星地理知识和资料的过程
1、西方:荷马史诗
2、中国:在中国古籍中,载有许多关于人地关系的论述.
(二)人文地理学的产生
1、洪堡:自然地理学
2、李特尔:开创了对人地关系的研究
二 、近代西方人文地理学的发展
19世纪下半叶~第二次世界大战以前
1、德国——拉采尔,地理环境决定论
2、法国——维达尔、白吕纳,人地相关论
3、英国——麦金德的心脏地带学说,开创了政治地理学的研究
4、美国——文化景观学派
5、俄国——经济地理学
第3节 中国人文地理学的发展
一、中国古代的人文地理学
– 公元前4世纪,《尚书?禹贡》
– 公元前1—2世纪,《史记?货殖列传》
– 东汉班固《汉书》中专辟《地理志》
– 《徐霞客游记》
二、近代人文地理学的引进和发展
? 我国近代地理学的先驱者首推张相文、竺可桢。
? 中国近代地理学在20世纪30年代和40年代得到了发展。
三、现代人文地理学的发展
? 1949~1979年:这一时期是经济地理学一枝独秀,人文地理学衰落的阶段。
? 1980~1990年:中国人文地理学复兴阶段。
? 1990年:中国人文地理学全面发展、提高阶段。
第4节 人文地理学的研究任务
一、人文地理学对科学认知的贡献及其学科建设任务
(1)人地关系地域系统的理论;(2)区域开发的综合研究;(3)加强新技术、新方法的应用
二、积极参与社会经济实践,提高其应用价值
三、文化教育功能——为普及人文地理知识服务
第2章 人文地理学的研究主题与基本理论
第1节 文化的研究主题
一、人文的空间现象——文化区
文化区是指某种文化特征或具有某种文化特征的人的群体在空间上的分布。文化区可分为三类:形式文化区、功能文化区和乡土文化区。
1、形式文化区
是文化现象在自然状态下、不受外部作用而形成的文化区,它具有一个文化特征表现典型的核心区,文化特征相对一致而又逐渐弱化的外围区以及边界较为模糊的过度带。
2、功能文化区
——它不是在自然状态下形成的,而是以文化特征受政治、经济或社会某种功能影响,其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其明确的分布区范围的文化区。如:一个城市、地区或国家。
3、乡土文化区
——是居住于某一地区的居民在思想感情上的一种共同的区域自我意识。
补充:文化区的划分
一、 世界文化区
1、西方文化区
包括四个文化亚区(1)西北欧亚区;(2)地中海亚区;(3)中欧亚区;(4)前苏联亚区。
2、伊斯兰文化区
3、印度文化区
4、东亚文化区
5、东南亚文化区
6、非洲文化区
二、中国文化区
(一)中国文化的地理环境
1、地貌特征
(1)三级地形阶梯
(2)山脉众多,起伏显著
(3)地貌类型复杂多样
2 、气候环境
(1)季风气候显著
(2)气候的大陆性强
(3)气候类型多样
二、文化的时间现象——文化扩散
文化扩散可以分为两类:扩展扩散和迁移扩散。
1、扩展扩散——是指某种文化现象出现后,通过其居民,从该地向四周,不断地传递,其所占据的空间也就越来越大,其特点是空间上的连续性。
(1)接触扩散;(2)等级扩散;(3)刺激扩散
2、迁移扩散——由具有这种文化的人传播出去,与原文化区在空间上不连续,表现为孤立的点或小区。
三、文化生态学——文化与环境的关系
(一)文化生态关系的类型
? 直链型文化生态关系
? 网络型文化生态关系
? 社会体系中的文化生态关系
? 和谐文化生态关系
(二)文化与地理环境的相互关系
? 地理环境为文化的形成提供了基础条件
? 环境条件对文化发展的影响——加速或延缓作用
? 环境条件差异性的影响
? 人类活动产生的文化,改变了自然面貌,形成了文化景观
四、文化整合——文化各特质之间的协调
不同文化碰撞的结果有三种:取代、文化拼盘、吸纳调整为新的文化。
五、文化景观
文化景观:是居住于该地的某文化集团为满足其需要,利用自然界提供的材料,在自然景观的
您可能关注的文档
- 人教版八年级上册数学案例人教版八年级上册数学案例.doc
- 人教版初中地理人教版初中地理.doc
- 人教版初一语文期末复习人教版初一语文期末复习.doc
- 人教版初中物理目录人教版初中物理目录.doc
- 人教版初三化学教案人教版初三化学教案.doc
- 人教版初三数学知识点总结人教版初三数学知识点总结.doc
- 人教版初二数学下册期末人教版初二数学下册期末.doc
- 人教版历史必修一人教版历史必修一.doc
- 人教版化学选修4人教版化学选修4.doc
- 人教版初中生物目录人教版初中生物目录.doc
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)