人类行为与社会环境人类行为与社会环境.doc

人在环境中：这是一种系统论的观点，它将个体遇到的问题与环境中的各种因素结合起来，反对将问题单独归因于个体特质或某一外在因素的简单化观点，而从整个生态系统（包括生理系统、心理系统、社会系统、自然系统）着眼，寻找问题的根源和解决问题的资源。 “人在环境中”这一理念启发社会工作者关注以下三个相互关联的领域：①关注个人并寻求提高其解决问题、应对环境和发展自身的能力；②关注人和环境之间的关系，并把人和他们所需要的资源、服务和机会连接起来；③关注环境并在必要的时候改革环境，使之更有效地满足人的需要、促进人的发展。 生态系统理论：又称为社会生态系统论，它把人类成长生存于其中的社会环境（如家庭、机构、群体、社区等）看作一种社会性的生态系统，强调生态环境（即人的生存系统）对于分析和理解人类行为的重要性，注重人与环境间各系统的相互作用及这种相互作用对人类行为的重大影响。 生态系统具有层次性，它可以分为微观系统、中观系统和宏观系统。 时间是影响人类行为的重要环境变量。 生命历程是指在人的一生中随着时间变化而出现的受到文化和社会变迁影响的年龄层级角色和生命时间序列。 多元年龄观包含生物年龄、心理年龄、社会年龄三个基本维度。 性别包括生物性别、社会性别、性行为性别三个基本层面。 影响胎儿发育的因素：①遗传的影响；②母亲对胎儿的影响；③父亲对胎儿的影响；④环境对胎儿的影响。 母亲的自身条件对胎儿的影响：①母亲的年龄；②体重；③身高；④孕史 环境对胎儿的影响：①孕妇体内环境和物理环境对胎儿的影响；②职业环境与不良嗜好对胎儿的影响；③家庭与社会环境对胎儿的影响。 在帮助意外怀孕的女性上，社会工作者可以承担许多角色，比如使能者、教育者、中介者和倡导者的角色。 人口性别比是一个极其重要的衡量男女两性人口数量是否均衡的标志，国际上一般以某一个国家或地区某一时刻每100个女性人口相对应存在的男性人口的数值来表示。 国际公认的出生婴儿性别比在102-107之间。 我国出生性别比例失调的主要原因：①家庭内部对男性的偏好；②社会保障体系的滞后；③社会经济发展的不平衡；④医疗技术手段发展带来的副作用。 中国被视为世界上生育“男孩偏好”最为强烈的国家之一。 婴幼儿期是动作发展最为迅速的时期。 婴儿的基本情绪包括愉快、兴趣、愤怒和恐惧 情绪与情感对婴幼儿成长的意义：①情绪情感是婴儿适应生存的重要心理工具；②情绪情感是婴儿心理活动的激发者和驱动器，支配、制约着婴儿的心理活动，婴儿的活动情绪色彩很浓；③情绪情感可促进、推动或抑制、延缓婴儿的认知加工过程；④情绪情感是婴儿人际交往的有力手段。 狭义上的依恋：特指婴儿与其看护人之间的情感联系，表现为婴儿和看护人之间相互影响和渴望彼此接近，主要体现在母亲和婴儿之间。 依恋形成的标志：陌生人焦虑和分离焦虑。即认生，6-8个月时 依恋的类型：①A型：焦虑——回避型依恋；②B型：安全性依恋；③C型：焦虑——反抗型依恋；④D型：紊乱型依恋 依恋的影响因素：①抚养方式；②婴儿气质；③亲子早期互动；④母爱剥夺 家庭成员虐待的类型：①身体虐待；②性虐待；③精神虐待；④忽视 忽视：严重地或长期地、有意或忽略了儿童的基本需要（例如足够饮食、衣服、住宿、教育及医疗照顾），以至危害或损害了儿童的健康或发展；或在本来可以避免的情况下使儿童面对极大的威胁（包括饥寒、长期缺乏照料、强迫儿童从事与其体力活年龄不相符的工作等）。 忽视应包括身体的、情感的、医疗的、教育的、安全的和社会的六个方面。 3-7周岁可以说是一生中词汇增加最快的时期。 自我延迟满足是一种心理成熟的表现，专指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待期中展示的自我控制能力。 学前期情绪与情感发展的特点：①情绪的冲动性逐渐减少；②情绪情感以外显性为主，内隐性逐渐增强；③情绪情感以易变性为主，稳定性逐渐发展；④情绪表现形式日益多样化，情感不断丰富深刻。 游戏的作用：①游戏满足儿童生理发展的需要；②游戏可以满足儿童认知发展的需要；③游戏可以满足儿童社会性发展的需要。 影响儿童性别角色形成的因素：①先天遗传素质；②家庭教养方式；③幼儿园老师的教育态度；④社会文化；⑤大众传媒。 单亲家庭必然不利于儿童的健康成长？任何单一的家庭模式都不一定可以为成长中的儿童们提供一个十足完美的发展环境。母亲—孩子的家庭模式和其他各种家庭模式一样，它们都可以提供社会话的支持体系和方法，使他们在感情、智力和社会发展等方面得到良好的发展。完整家庭的冲突消极影响：1、孩子在充满矛盾、父母要求不一致的环境和家庭气氛中缺少宁静、和平、幸福、安定，简言之，缺少儿童精神与心理健康全发展所必须的一切条件；2、发生神经、心理病态的危险急剧增长；3、行为的放纵和缺乏自制力日趋发展；4、孩子的适应能力逐渐降低；5、道德习惯上瑕疵