《出色的老师》ppt公开课正式1.pptVIP

* * * * 小学语文S版六年级下册第二单元 执教: 平罗县城关回民小学 丁会芳 冥思苦想 拾金不昧 失而复得 乐极生悲 坐立不安 极其困惑 愤愤不平 翻然醒悟 自主积累： 课文讲述手表丢失，“我”________，接着写“我”_______， 张贴启示寻表。这时黑人学生_______,手表_______，但“我”因违反校规遭校方处罚。最后，我_______。黑大哥的“迂回”方式也深深教育了“我”，“我”称他为老师。 故事梗概： 冥思苦想 拾金不昧 失而复得 乐极生悲 坐立不安 极其困惑 愤愤不平 翻然醒悟 失魂落魄 失魂落魄 冥思苦想 拾金不昧 失而复得 翻然醒悟 但那位黑人学生可真是位非常 出色的老师！ 自读感悟 默读课文第4—11自然段，想一想: 1、一开始，“我”就认为那位黑人学生是位 非常出色的老师吗？“我”的情感是怎样变化的？ 2、用“——”画出描写“我”心理变化的语句， 了解变化的原因