《王德群课题.docVIP

附件二： 课题类别 基础教育 课题编号 南阳市教育科学规划课题 申 评 书 课 题 名 称农村中学生心理健康教育问题探讨 主 持 人 姓 名王德群 主持人所在单位邓州市穰东镇一初中 通 迅 地 址邓州市穰东镇一初中 填 表 日 期2014年12月16日 南阳市教育科学规划领导小组办公室 一、简表 课题名称 农村中学生心理健康教育问题探讨 主持人姓名 王德群 性别 男 民族 汉族 出生年月 1971年6月 行政职务 专业职务 中学一级 研究专长 工作单位 邓州市穰东镇一初中 联系电话 手 通迅地址 邓州市穰东镇一初中 邮政编码 474150 主要参加者 姓名 性别 出生年月 专业职务 工作单位 郑小业 女 1974年7月 小学一级 邓州市穰东镇一初中 王建旭 女 1972年10月 中学一级 邓州市穰东镇一初中 谷新改 女 1970年10月 中学二级 邓州市穰东镇一初中 课题成果形式 书面报告 预计完成时间 2015年9月 二、课题论证 提示：研究的缘由或背景、意义；相关文献综述（前人或同行的研究情况）;研究内容(主要思路、重要观点、重要概念的界定等)；.创新程度，理论或实践意义；.研究基础（研究者就本项研究所做过的相关工作）等。 （一）研究的背景 1、社会背景： 近年来，随着经济的发展，部分人的社会公德意识低下，对有违道德的行为习以为常，并因此导致教育的误导，使中学生对行为正确性的认识模糊，引起说谎，欺骗，偷窃等不良品行的发生；其次社会上一些影视公共场所，为了追求票房价值，经常播放不健康的影视片，使中学生中毒颇深，走上犯罪的道路。 2、家庭原因： 一方面，当代家长对子女期望值过高，把自己的想法强加给子女，家庭教育的方式简单粗暴，和孩子缺乏沟通与交流，结果不少子女对家长采取能骗就骗，能瞒就瞒，使学生的心理朝畸形发展。另一方面，近年来离婚率的上升，致使现代正常家庭分化现象越来越普遍。很多正常家庭的格局被打破，由此产生单亲家庭、离婚后重新组合家庭，寄养家庭等多种特殊家庭类型的产生。特殊家庭给孩子带来的消极影响是十分明显的，由于这些孩子过早地失去了正常的父母之爱，失去良好的家庭教育和家庭温暖，在心灵留下深深的创伤，失去精神支柱和依托，其性格、情绪受到压制或扭曲，并造成学生学业成绩下降，道德品质下滑，行为异常和心理偏常。 3、学校原因： 尽管近年来国家一再提倡素质教育，重视学生的全面发展，但是在很多学校仍然是片面追求升学率，认为学生只要成绩好就什么都“健康”，学生成绩不好心理一定存在问题，显然没有把学生当成活生生的人来看待。在一些教育工作者看来，学校育人工作唯一见成效的就是升学率，心理健康教育的主题就是多考几个重点，成绩差的学生常挨训斥以至不闻不问，一脚踢开自不待说，即便成绩好的学生，也只是当他成绩下滑时才引起注意，关注时只不过是教他如何把成绩搞上去，至于这一年龄段学生心理想的是什么则被抛之于九霄云外了。 4、自身原因： 中学生属于“青春期阶段”，在生理和心理上急剧变化，内心充满了矛盾与冲突，久而久之，就会出现心理异常疾病 （二）相关文献综述（前人或同行的研究情况） 赵荣,罗新坚,王旭林,郑海;农村初中生心理健康状况及与父母养育方式关系的研究[J]; 中国健康心理学杂志;2005年06期曹建平;;农村留守儿童成长方式对其心理健康状况影响探新[J] 辽宁教育研究;2007年05期赵富才;农村留守儿童问题研究[D];中国海洋大学;2009年 王云;初中班级留守学生的心理特点及管理策略[D];苏州大学;2010年该项研究包括农村中小学生心理健康现状调查、原因分析和对策研究、心理健康与其他因素的相关研究等内容。现有研究存在若干不足。对未来的研究进行展望。农村中学生的心理健康教育是素质教育的重要组成部分。在我国，农村中学生数量巨大，他们的健康成长有利于家庭和社会的稳定，有利于源源不断地向高校输送优秀人才，关系到国家的长治久安，关系到国家的命运和前途，他们的健康学习和生活离不开良好的心理健康教育。 项目申请人王德群，较早从事心理素质教育研究，已发表论文多篇，长期从事思想品德课教育工作，是心灵之约团队发起者之一，对学生的心理健康问题有深入了解。在本课题中，项目申请人王德群主要承担项目的总体设计和各项研究的组织指导工作，并且负责中学生心理素质培养模式的理论研究。 本课题组成员都是学校的骨干教师和心灵之约团队的主要成员，工作能力强，富有责任心和同情心，有很强的科研能力。课题组成员曾多次发表论文。本课题中，主要人员郑小业负责学生心理素质培养模式及其实施策略的实践研究；王建旭负责学生心