初中语文作文课教什么.pptVIP

* * * 作文课教什么 综合能力 认识能力 家庭社会、各科教学、思考习惯 情感积累 生活阅历，情感经历，性格脾性 生活积累 生活历程，留心观察，仔细体悟 天赋情怀 父母遗传，家庭传承，天赋秉性 语言积累 阅读背诵，语言敏感，语言材料 作文知识 写作学、文章学、文艺理论 作文技术 方法步骤、文章规范、规模法度 教学方法 传统 读后自悟 文无定法，神而明之 勤写多改 多读多写 先仿后创 从书法、技能训练悟得 先放后收 从兴趣入手 改革 个性人性 反映主题 深刻独到 思维深度广度 真人真事 取材 繁琐技术 细碎，不切实际 我见 关键技术 触类旁通 我们不必唱高调轻视模仿，古今大艺术家，据我所知，没有不经过一个模仿阶段的。第一步模仿，可得规模法度，第二步才能集合诸家的长处，加以变化，造成自家所特有的风格。——朱光潜 规模法度 审题 揆材 构思 行文 润色 法则究竟能指示人以必由的途径，使人得到正规。（夏丏尊《文章作法·绪言》） 法则对于技术是必要而不充足的条件，真正凭着练习成功的，必是暗合于法则而不自知的。——（夏丏尊《文章作法 绪言》） 作文有法乎？ 若谓文无法，绳墨甚分明， 暗中自摸索，何如步随灯？ 若谓文有法，制胜须奇兵， 循法作文章，老死只平平。 习法要认真，潜心探微精； 待到着笔时，舍法任神行。