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尺寸注法教学实录 师：上课！ 班长：起立！ 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：请坐下！ 引入新课（3分钟） 师：前面跟同学们简单介绍了制图的一些基本规定，本次课与同学们共同来学习有关尺寸标注的知识。 课件展示复习题： 提问：判断右边两个图中，哪个可以反映物体的形状及大小？ 生A：图2 师：回答正确，为什么呢？ 生B：有尺寸。 师：很不错，同学们都发现了这两个图最大的不同点就是一个有尺寸，另一个没有尺寸，而尺寸是加工和测量的依据，因此，作为机械行业的工作人员，必须要掌握尺寸标注的有关知识。本节介绍尺寸注法的有关知识。 二、新授（40分钟） 第一层练习（15分钟） 师：请同学们先自学书本P12 –P15的内容，然后做下面练习。 1、填空题： 1）、的尺寸以 为单位时，无须标注代号或名称。 2）、机件中每一尺寸，一般只标注 次。 2、判断题： 1）、图样中的尺寸不反映机件的真实大小。 （ ） 2）、图样中所注的尺寸为机件的最后完工尺 寸。（ ） 3、填写右图横线上的数字或名称。 生：自学做上述练习题 学生练习时，教师巡视，发现学生做错，指导学生对照课本检查。 师：评议小结 提请两名学生回答练习答案，教师用课件动画肯定对错。 本层小结 师： 尺寸标注必须依据标注原则； 尺寸标注的三要素：尺寸界线、尺寸数字、尺寸线 尺寸界线、尺寸线用细实线