[继续教育传统文化与法治中国小抄2).docVIP

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  • 2017-01-06 发布于北京
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[继续教育传统文化与法治中国小抄2)

?2014年(10.20-10.23),中共十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国》 (孟德斯鸠) 要防止滥用权力,就必须以权力约束权力 (宋明理学? )在道德修养上倡导奉行“格物”、“致知”、“修身”、“齐家”、“治国平天下”。? ( 《易传》? )对刚健有为、自强不息的思想作了概括的经典性的表述。如“天行健,君子以自强不息。”? (刚健有为)作为中国文化基本精神之一,是中国人积极的人生态度的最集中的理论概括和价值提炼。? (私德)是指在不直接涉及对社会整体的义务和责任的私人生活和私人交往中应当遵循的道德准则。 (善治?)是使公共利益最大化的社会管理过程,其本质特征是政府与公民对公共事务的合作管理,是政府与市场、社会的一种新颖关系。。?? (梁启超)认为:我们中国人最大的缺点,在没有法治精神 (易传)对刚健有为、自强不息的思想作了概括的经典表述 (简政放权)是激发市场活力、调动社会创造力的利器 (马克思。韦伯)权利意味着在一定社会关系里哪怕 B 半封闭的大陆型地域、农业经济格局、宗法与专制的社会组织结构,相互影响和制约,形成了一个稳定的生存系统,与这个系统相适应,孕育了(伦理?)类型的中国传统文化。 C 从事一定职业的人生职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则是?(职业道德? )。? D 道德指导和纠正人们的行为的社会功能是指(调节功能 )。 “德行

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