价格变动说课稿价格变动说课稿.doc

《价格变动的影响》说课稿 ? 大家好！今天我要说课的框题是《价格变动的影响》。下面我将从课标与教材、学情、教法及依据、学法及依据、教学过程、板书设计和教后反思这七个方面来进行说课。 一.首先，我要说的是课标与教材 1.本框的地位与作用 《价格变动的影响》是人教版教材高一政治必修1第一单元第2课第2个框题，该框的内容实质上讲的是价值规律的作用，是第一单元《生活与消费》的重点和核心。学生在前面已经学习的货币的有关知识和价格变动的原因，为本框题的学习作了铺垫，本框题正是承接这两部分（货币的有关知识和价格变动的原因）内容，同时为第3课《多彩的消费》的学习打下基础，因此具有承上启下的作用，在经济常识中具有不容忽视的重要的地位。 2.教学目标 关于本课，课程标准是这样要求的：归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评价商品和服务的变化对我们生活的影响。在认真解读课程标准的前提下，根据学生的实际情况，我设立以下教学目标： （1）知识与技能方面：识记替代品和互补品的含义并能准确判断哪些是互为替代品哪些是互补品；理解商品价格变动对生活和生产的影响；通过本框学习，使学生能够运用价格变动对生活的影响分析相关的生活现象及解决实际生活的实践能力，培养学生透过现象看本质的能力，从而提高学生参与经济生活的水平。 （2）过程与方法：合作、启发、探究式 （3）情感态度价值观：通过学习，使学生关心生活中的小事，认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性，树立竞争意识，以适应激烈的市场竞争。 3.教学重点难点及依据 重点：价格变动对人们生活和生产的影响 原因在于价格变动对人们生活和生产的影响，其实是价值规律作用的一个重要体现，学好价值规律的作用能更好的帮助学生理解和掌握价值规律这只“无形的手”，并更好地运用价值规律为我们的生产和生活服务，从而提高参与经济生活及适应市场竞争的能力。 难点：需求价格弹性问题 需求价格弹性问题是新增的内容，理论性较强，这是高等教育教学中重点讨论的问题，对于高一的学生由于抽象思维能力较弱，生活阅历较浅，因此理解起来还存在一定的问题。 4.课时安排及教具准备 课时安排：1课时 教具准备：做好的PPT 二．说学情 高中阶段的学生已经具备一定的观察、分析和理解能力，但还缺少对现象本质的、深刻的分析，因此在教学中要着重培养学生分析问题和解决问题的能力，另外高中学生学习意识和参与意识都比较的强，这要求我们在教学中要充分尊重学生的主体地位。同时，我选择与生活有密切关联的、贴近学生实际的事例为主进行分析，以便激发学生的学习兴趣和参与热情，提高学生的积极性。 三．说教法及依据 由于本课比较贴近学生生活，因此我以多媒体为辅助教学手段，采用情景探究法。第一步，创设情景，提出问题，以唤起学生的学习兴趣和求知欲望，；第二步，小组讨论，自主探究；第三步，师生互动，建构知识，营造出一个形象生动的课堂氛围。 四.学法及依据 本着以学生为本的理念，着眼于学生的终身发展，在传授知识的同时，更加注重学习的过程和能力的培养，因而我采用了自主学习、合作学习和探究学习法，来帮助激发学生思维和潜能，从而更好的进行知识整合。 五.教学过程 1、创设情景，导入新课 俗话说：好的开端是成功的一半。因此在导入新课时如果能创设学生感兴趣的情境就能把学生的注意力集中起来，调动学生的积极性，引起学生的求知欲。所以我首先在导入时创设情境： 情景设置一：《美国人梦想的破灭》这个情景讲述的是美国人生来就有这样一个梦想——有房有车。房子要大大的，前有花园，后有游泳池；汽车要豪华加长型，看着气派，跑起来威风，驾驶起来也舒适。然而，美国人的梦想正在破灭。由于次贷危机，即购房贷款不能按时缴纳而面临被银行拍卖，这使前一个梦想破灭；而后一个梦想也濒临灭亡！原因何在？石油价格的上涨（多媒体同时显示：国际油价变动情况简介：2000年28$/桶 2008年120$/桶??2010年82$/桶）。美国人生活区和工作地有时距离上百公里，驱车往返使美国人不堪负重。还有部分美国人不得不辞去在外地的工作转而就近就业，导致部分公司缺少员工，企业生产无法正常进行，为了留住人才，公司增加了外地工人的补贴，使企业的成本增加。由此可见，商品价格的涨跌对人们生活有重大影响，甚至影响人们的生活方式，进而影响企业的生产。 设计此例目的有二：一是调动学生的积极性，学生对美国的政治经济都很感兴趣；二是此例在第3课《影响消费水平的因素》可继续使用，达到一材多用的目的。 在此基础上自然过渡到本框内容：既然价格变动对人们的生活生产有这么重大的影响，那就让我们共同了解和学习价格变动的影响（在黑板上同时板书）。 2、在推进新课时我创设这样一个情景——《请给老师提点建议》 情景设置二：《请给老师提点建议》：“老师现在需要一个交通工具，可以选择的有小汽