何玉雯（画风）.pptVIP

人教版（新疆专用）小学语文三年级下册 库尔勒市第六小学 何玉雯 一、教材分析 《画风》新疆专用小学语文三年级下册第一单元的一篇精读课文。本单元的主题是“快乐生活”，围绕这一主题编排了四篇课文。有童话故事、儿童故事、古诗。每一篇课文都洋溢着孩子们质朴纯真的儿童情趣。《画风》是一篇儿童故事，课文主要讲了三个小朋友在一起动脑筋、想办法，把无形的风生动地展现在画纸上的故事。课文围绕“风看不见，摸不着，怎么画呢？”这一问题，成功的塑造了三个敢想敢做、善于思考的儿童形象，让学生懂得事物之间是有联系的，遇事要动脑筋，想办法。 二、教学目标 教学重难点 知识与技能：正确认读11个生字，正确书写8个生字；理解“好像”一词，体会句中意思的变化。（重点） 过程与方法：正确流利地朗读课文，注意读好对话，并领会三个小朋友画风的创意。（重点） 情感态度与价值观：懂得事物之间是有联系的，遇事要动脑筋，想办法。(难点） 三、教法、学法 双语教学，不仅要让学生喜欢学习汉语，养成主动识字的好习惯；还要培养学生的阅读的兴趣，让学生喜欢阅读。 教法:我选择了谜语导入法、自主阅读法、情境创思法等。 学法:我选择了合作探究法、情境品读法。 四、教学过程 （一）猜谜激趣，导入课题 （二）初读课文，感知大意 （三）创设情境，识字写字 （四）情景体验，精读感悟 （五）联系生活，拓展想象 （六）个性